CAPOGNA, STEFANIA
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 3.983
AS - Asia 3.119
NA - Nord America 1.541
SA - Sud America 950
AF - Africa 87
OC - Oceania 6
Totale 9.686
Nazione #
IT - Italia 2.179
US - Stati Uniti d'America 1.472
SG - Singapore 950
BR - Brasile 734
HK - Hong Kong 663
FI - Finlandia 563
CN - Cina 443
VN - Vietnam 407
GB - Regno Unito 397
DE - Germania 365
KR - Corea 331
FR - Francia 218
BD - Bangladesh 117
AR - Argentina 86
EC - Ecuador 52
NL - Olanda 52
RU - Federazione Russa 38
ID - Indonesia 37
PL - Polonia 33
MX - Messico 28
CA - Canada 24
ZA - Sudafrica 24
MA - Marocco 23
ES - Italia 22
CO - Colombia 21
IN - India 19
CH - Svizzera 17
CL - Cile 16
TR - Turchia 16
SE - Svezia 15
PH - Filippine 14
UA - Ucraina 14
PY - Paraguay 13
UZ - Uzbekistan 13
IQ - Iraq 12
PK - Pakistan 12
AT - Austria 10
TN - Tunisia 10
MY - Malesia 9
PE - Perù 9
KE - Kenya 8
LK - Sri Lanka 8
TH - Thailandia 8
VE - Venezuela 8
IL - Israele 7
KZ - Kazakistan 7
AU - Australia 6
DZ - Algeria 6
IE - Irlanda 6
JO - Giordania 6
PT - Portogallo 6
UY - Uruguay 6
AE - Emirati Arabi Uniti 5
AZ - Azerbaigian 5
KG - Kirghizistan 5
LB - Libano 5
LV - Lettonia 5
PA - Panama 5
SA - Arabia Saudita 5
AL - Albania 4
BO - Bolivia 4
CZ - Repubblica Ceca 4
EG - Egitto 4
GR - Grecia 4
IS - Islanda 4
JP - Giappone 4
RO - Romania 4
DK - Danimarca 3
JM - Giamaica 3
LT - Lituania 3
NO - Norvegia 3
NP - Nepal 3
AM - Armenia 2
BA - Bosnia-Erzegovina 2
BE - Belgio 2
CM - Camerun 2
CR - Costa Rica 2
GH - Ghana 2
GT - Guatemala 2
HN - Honduras 2
HR - Croazia 2
PS - Palestinian Territory 2
RS - Serbia 2
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 2
SN - Senegal 2
TJ - Tagikistan 2
AO - Angola 1
BB - Barbados 1
CI - Costa d'Avorio 1
DO - Repubblica Dominicana 1
EE - Estonia 1
ET - Etiopia 1
GY - Guiana 1
HU - Ungheria 1
IM - Isola di Man 1
ML - Mali 1
NG - Nigeria 1
SI - Slovenia 1
TG - Togo 1
TM - Turkmenistan 1
Totale 9.684
Città #
Hong Kong 656
Helsinki 562
London 366
Singapore 359
Seoul 328
Chicago 299
Rome 272
Ashburn 213
San Jose 166
Ho Chi Minh City 159
Milan 156
Council Bluffs 154
Frankfurt am Main 126
Naples 90
Boardman 86
Hanoi 82
Beijing 78
São Paulo 62
Bari 52
Guangzhou 50
Florence 49
Palermo 48
West Jordan 44
Hanover 43
Bologna 42
Turin 38
Los Angeles 26
Pisa 26
Warsaw 26
Falkenstein 25
Hillsboro 25
Paris 25
Santa Clara 24
Catania 23
Modena 23
Brasília 22
Rio de Janeiro 21
New York 20
Dallas 19
Verona 19
Padova 18
Guayaquil 17
Biên Hòa 16
Da Nang 16
Pescara 16
Curitiba 15
Haiphong 15
Perugia 15
Genoa 14
Trento 14
Buenos Aires 13
Tashkent 13
Ancona 12
Taranto 12
Brescia 11
Cagliari 10
Hải Dương 10
Johannesburg 10
Monza 10
Stockholm 10
Venice 10
Altamura 9
Belo Horizonte 9
Bergamo 9
Buffalo 9
Düsseldorf 9
Mexico City 9
Moscow 9
Quezon City 9
Bangkok 8
Colombo 8
Fermo 8
Hacienda Ibarra 8
Istanbul 8
Lamezia Terme 8
Livorno 8
Lucca 8
Padua 8
Porto Alegre 8
Quito 8
Reggio Calabria 8
Salerno 8
Thái Bình 8
Treviso 8
Amsterdam 7
Bitonto 7
Brooklyn 7
Catanzaro 7
Foggia 7
Nairobi 7
Nuremberg 7
Parma 7
Reggio Emilia 7
Rende 7
Reston 7
Seattle 7
Thái Nguyên 7
Uberlândia 7
Amman 6
Baghdad 6
Totale 5.483
Nome #
Le sfide della scuola nell'era digitale. Una ricerca sociologica sulle competenze digitali dei docenti, Eurilink (in corso di stampa) 825
A scuola di Social Media 385
Oltre l'habitus. Dialogo (a più voci) con P. Bourdieu tra destino e progetto 227
Empowerment organizzativo e competenze trasversali tra retorica e virtù 201
Il counseling filosofico come strumento di empowerment del soggetto 162
Verso una comunità educante 159
Per una politica di orientamento permanente. Una ricerca sociologica sul campo 128
Higher Education Between Digital Transformation and Organizational Challenges. A Comparative Research 112
Chapter 3 Digital development culture in Europ 112
Tra educazione e società nell'era delle ICT. Luci e ombre del processo di innovazione digitale in ambito educativo 106
Capitolo undicesimo Insegnare nel XXI secolo. L'università tra sfida digitale e qualità dell'insegnamento 99
Sanità digitale, organizzazione e innovazione 91
La mappa dell'imprenditoria immigrata in Italia. Dall'integrazione economica alla tutela della salute e sicurezza sul lavoro 91
“Dirigenza scolastica e autonomia” 90
ANALISI DELLE DIMENSIONI LATENTI 88
Il processo di incorporazione dell'e-learning nelle organizzazioni formative: il caso dell'università 84
Riconoscimento, valutazione e certificazione della professionalità docente 80
Students’ perspective of digital technologies in higher education 77
Socializzarsi con, ai Social Media. Processi educativi e comunicativi 76
Distance Learning/Teaching during the Covid-19 Emergency: the Perspective of School Principals 76
Apprendere in un'aula virtuale: comunicazione, tutorship e atteggiamento dei discenti 71
Learning in the 21st century: the digital challenge for teacher 69
Analisi sulla didattica a distanza durante l'emergenza COVID-19 69
Challenges and opportunities for the school system 68
Certificazione, crediti e competenze in Verso la certificazione delle competenze, 66
Introduzione Cap 1. Le direttrici del cambiamento 1.1 Le nuove sfide per la scuola Conclusioni Disegno di ricerca 65
Bayesian networks for supporting the digitization process in Italian schools 65
Strutture di mesoimplementazione tra nuove competenze e politiche a doppia polarità 63
Cap 2. La ricostruzione delle pratiche 61
Introduction: Theoretical framework of research 60
Building the EHEA Through the ‘Translation’ Perspective 59
Digital Innovation and Digital Healthcare Public Policies in Italy 59
Governance della scuola: dinamiche relazionali, funzioni di rete e management in Modelli di governance 59
Università e socializzazione della scienza 58
Orientamento e Università: il caso dello sportello A.F.E della Facoltà di Sociologia 58
Ufficio Scolastico Regionale per il Lazio: Scuola e orientamento. Il progetto di ricerca 58
Appendice: L'iter e il metodo della ricerca 58
I dirigenti Scolastici 57
Welfare and empowerment community Benessere e emancipazione della comunità 57
Sociology between research and the society of data 56
Analyzing Italian school digitalization 56
Esperienze di blended learning nell'università 56
Lo sviluppo tecnologico tra dimensione sociale e nuovo rischio 55
COMMUNICATION FOR EDUCATION 55
Tra ambienti ed esperienze di apprendimento: il digitale come possibilità 54
University and E-learning Classes in Italy 54
Università e sviluppo territoriale 54
La formazione e-learning in ambito universitario 54
Apprendistato formativo in Italia. Si parte? 54
Communication For Education. From Teacher To Facilitator In Learning And Discover Processes 53
Chapter 1 The building of the EHEA through the “translation” perspective 53
La didattica a distanza durante l'emergenza: “voci dal campo” 53
Transition and Artificial Intelligence: The Case of Student Professionalisation 53
Come una trincea 52
Appendice: Nota metodologica 52
Cap 4. Dall'analisi delle dimensioni latenti ai cluster 52
La formazione delle donne over 40:analisi dei contesti formativi 50
Un volume introduttivo ai problemi della valutazione negli interventi formativi 50
Sociology between Big data and Research Frontiers 50
People and the web: a challenge for Sociology. 50
Insegnare e apprendere con le tecnologie: quale università 50
Digital Culture for Educational Organizations. “Guidelines for Teachers and Education Agencies 49
Educational crisis survey during COVID-19 in Italy: Open-ended ques8on automa8c coding 49
Cap 3. L'analisi bivariata: Identikit del “docente digitale”. Aspetti anagrafici e profili di carriera 49
Sociologia dell'Educazione 49
L'ANVUR e la qualità della didattica universitaria 49
The University role in local development 49
Quaderni di comunità. Persone, educazione e welfare nella società 5.0 (2023). Vol. 1: Active citizenship for the digital society. Expertise best practices and teaching in the digital era 48
Il lavoro che sarà tra organizzazione e comunità 48
Rethinking Education and its Professionalism in a “Flipped” System 48
Conclusioni 47
La traduzione locale di un sistema formativo integrato 47
COMPETENCE PROFILES UPDATE AND IMPACTS FOR THE FUTURE DIGITAL SOCIETY: AN EUROPEAN PERSPECTIVE 47
Digital Technologies and Big Data from the Standpoint of Convention Theory 47
Strengths and weaknesses in the future of the e-learning 47
i Digital Development Culture in Europe 47
Le attività di placement delle università: Il progetto Fixo 47
Quale futuro per la scuola 47
La ricerca. La mafia come notizia. Il ruolo della stampa nella costruzione dell'immaginario collettivo 46
TRA SOCIOLOGIA DEL LINGUAGGIO E SOCIETÀ DIGITALE 46
INTRODUCTION 46
Teaching practices in the Covid-19 emergency. The Italia teachers' perspective 46
Learning and Social Network: new frontier of education 46
Ricerca e valutazione nella scuola dell'autonomia: prima e dopo la L. 275/99 46
Analisi comparativa dei rapporti nazionali: il caso del Progetto Erasmus+ ECOLHE 45
Sfide e opportunità per la scuola che cambia 45
Formazione a Distanza: teorie, modelli e competenze dell'e-learning 44
DEVELOPING TEACHERS' PROFESSIONAL SKILLS 44
“L'orientamento tra formazione e competenze” 44
The value of reflexivity in the transition from school to work 44
The digital world between risks and opportunities: ethical dimension and digital skills 44
Scientific research and “third University mission”: what role for the University 44
Tra fattori di rischio e ricerca della qualità nell'e-learning 43
Schools 2.0: experiences and expertise. Digital teachers wanted 43
Political communication and social aspects interaction in complex society 43
Scientific research and “third University mission” what role for the University 43
Schools and territory: between network and community 43
Empowerment, organizzazione e competenze trasversali 43
Per un sistema di certificazione problemi e prospettive 43
RIFLESSIONI CONCLUSIVE 42
Totale 7.402
Categoria #
all - tutte 76.561
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Totale 76.561


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2022/20231.121 0 0 0 11 105 38 68 87 66 232 428 86
2023/20242.300 390 284 80 105 87 184 290 456 55 109 168 92
2024/20252.151 91 184 84 184 130 200 160 76 306 189 353 194
2025/20264.154 285 189 731 988 373 89 150 265 439 321 158 166
Totale 9.726