CINECA IRIS Institutional Research Information System

MANCINI, RICCARDO
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 6.313
AS - Asia 1.660
NA - Nord America 994
SA - Sud America 488
AF - Africa 47
OC - Oceania 9
Totale 9.511
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Nazione #
IT - Italia 4.037
FR - Francia 1.148
US - Stati Uniti d'America 930
SG - Singapore 498
BR - Brasile 362
HK - Hong Kong 359
FI - Finlandia 280
DE - Germania 274
CN - Cina 272
GB - Regno Unito 221
VN - Vietnam 214
KR - Corea 167
NL - Olanda 157
AR - Argentina 42
PL - Polonia 38
CH - Svizzera 29
EC - Ecuador 26
CA - Canada 25
IN - India 22
ES - Italia 20
RU - Federazione Russa 19
ZA - Sudafrica 18
MX - Messico 17
BD - Bangladesh 16
ID - Indonesia 16
BE - Belgio 13
CO - Colombia 13
EG - Egitto 12
IQ - Iraq 12
CL - Cile 11
PY - Paraguay 11
RO - Romania 11
TR - Turchia 9
VE - Venezuela 9
JP - Giappone 8
UA - Ucraina 8
AT - Austria 7
AU - Australia 7
MA - Marocco 7
MY - Malesia 7
AE - Emirati Arabi Uniti 6
AZ - Azerbaigian 6
LV - Lettonia 6
SE - Svezia 6
PE - Perù 5
UY - Uruguay 5
UZ - Uzbekistan 5
AL - Albania 4
BO - Bolivia 4
CR - Costa Rica 4
DO - Repubblica Dominicana 4
GR - Grecia 4
HN - Honduras 4
IE - Irlanda 4
IR - Iran 4
KZ - Kazakistan 4
PK - Pakistan 4
TW - Taiwan 4
BG - Bulgaria 3
DK - Danimarca 3
DZ - Algeria 3
GT - Guatemala 3
IL - Israele 3
LU - Lussemburgo 3
PH - Filippine 3
AM - Armenia 2
BH - Bahrain 2
CY - Cipro 2
HU - Ungheria 2
LA - Repubblica Popolare Democratica del Laos 2
LT - Lituania 2
MD - Moldavia 2
NI - Nicaragua 2
NZ - Nuova Zelanda 2
OM - Oman 2
PA - Panama 2
PS - Palestinian Territory 2
PT - Portogallo 2
RS - Serbia 2
SA - Arabia Saudita 2
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 2
SM - San Marino 2
TN - Tunisia 2
TT - Trinidad e Tobago 2
AO - Angola 1
BA - Bosnia-Erzegovina 1
GE - Georgia 1
HR - Croazia 1
IS - Islanda 1
JM - Giamaica 1
JO - Giordania 1
KE - Kenya 1
KW - Kuwait 1
LB - Libano 1
LK - Sri Lanka 1
LY - Libia 1
MK - Macedonia 1
MO - Macao, regione amministrativa speciale della Cina 1
MU - Mauritius 1
NP - Nepal 1
Totale 9.510
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Città #
Rome 515
Milan 371
Hong Kong 353
Helsinki 278
Singapore 182
London 178
Seoul 166
Naples 162
Chicago 155
Ashburn 125
Frankfurt am Main 117
San Jose 100
Bologna 91
Turin 91
Ho Chi Minh City 89
Palermo 84
Florence 82
Council Bluffs 71
Bari 62
Catania 60
Hanoi 49
Beijing 48
Verona 47
Modena 36
Genoa 33
Pisa 30
Cagliari 29
Guangzhou 28
São Paulo 27
Warsaw 26
Perugia 24
Brescia 23
Dallas 23
Boardman 22
Livorno 21
Reggio Emilia 21
Padova 20
Munich 19
Paris 19
Ancona 16
Falkenstein 16
New York 16
Taranto 16
Hillsboro 15
Salerno 15
Como 14
Los Angeles 14
Monza 14
Parma 14
Padua 13
Pomigliano d'Arco 13
Santa Clara 13
Toronto 13
Caserta 12
Messina 12
Rio de Janeiro 12
Venice 12
Biên Hòa 11
Catanzaro 11
Pescara 11
San Nicola la Strada 11
Alcamo 10
Brussels 10
Fermo 10
Guayaquil 10
Quito 10
Trieste 10
Besana in Brianza 9
Bolzano 9
Cosenza 9
Monserrato 9
Selargius 9
Trento 9
Columbus 8
Da Nang 8
Newark 8
Pesaro 8
West Jordan 8
Amsterdam 7
Ascoli Piceno 7
Brasília 7
Campobasso 7
Lamezia Terme 7
Nola 7
Orem 7
Ottaviano 7
Prato 7
Reggio Calabria 7
Reston 7
Tokyo 7
Treviso 7
Verdellino 7
Afragola 6
Agliana 6
Alzano Lombardo 6
Asunción 6
Aversa 6
Baku 6
Bastia umbra 6
Berlin 6
Totale 4.471
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Nome #
Il tutto nell'essere umano. La visione olistica della persona 1.005
La dimensione inclusiva della scuola Processi norme e organizzazioni 924
Pedagogia e processo educativo. Educare alla Democrazia 462
Pensare, sapere, comunicare l’educazione nella sua globalità 387
EDUCAZIONE, DIDATTICA E PROCESSI MENTALI 342
Innovazione educativa nell’era digitale: il ruolo chiave della scuola nell’integrazione etica delle nuove tecnologie nei processi formativi 281
IL PARADIGMA COSTRUTTIVISTA E L’APPRENDIMENTO. LA CITTADINANZA ATTIVA 252
Le emozioni dell’intelligenza artificiale: indagine sulle competenze dei docenti nell’era dell’informatica affettiva 193
INSEGNARE, EDUCARE ED APPRENDERE IN MODO SIGNIFICATIVO NELLA SCUOLA DEL XXI SECOLO 185
L’eredità di Roger Cousinet 176
Pedagogia olistica e unità della conoscenza 173
L'eredità di Roger Cousinet 151
Multicultura ed intercultura come paradigmi pedagogici 151
Segmenti sulla pedagogia della cultura 150
Elementi di pedagogia speciale. Processi di inclusione scolastica 150
Montessori & STEAM per l’educazione inclusiva del futuro 138
Il paradigma neuro e le tensioni epistemologiche della pedagogia e della didattica 136
Human-centric Approach to Artificial Intelligence 135
Tecnologia e didattica: sfide e opportunità nell'era dell'innovazione tecnologica. Un'indagine esplorativa tra i docenti di sostegno TFA 134
La progettazione educativa. Focus sul sistema integrato di istruzione e educazione “zerosei” 127
Elementi di pedagogia generale. Scuole di pensiero e autori di riferimento in campo pedagogico 126
Osservazione precoce e approcci inclusivi per il supporto dei disturbi specifici dell'apprendimento nella scuola dell'infanzia 117
Pedagogia e educazione oggi 114
Educare come principio sociale: inclusione, emozioni e competenze 104
Educare nell'era della didattica tecnologica: pandemia, emozioni ed apprendimento 97
Inquinamento ambientale e incidenza del deficit di attenzione e iperattività (ADHD) 86
Pensiero computazionale e scuola. Elementi di didattici, pedagogici e speculativi 84
A person who reads culture. The strong relation between culture and liquid society 81
Artificial Intelligence for Healthcare and Social Services: Optimizing Resources and Promoting Sustainability 80
DALLA MACCHINA ARTIFICIALE ALLA ROBOTICA EDUCATIVA: IMPLICAZIONI DI RICERCA SOCIO-PEDAGOGICHE TRA ETICA E INCLUSIONE. Introduzione 79
TI PICCHIO, TI ROMPO. Il bullismo un fenomeno alla deriva 74
TECHNOLOGY AND TEACHING: CHALLENGES AND OPPORTUNITIES IN THE AGE OF TECHNOLOGICAL INNOVATION. AN EXPLORATORY SURVEY OF TFA SUPPORT TEACHERS 73
cOME SI LEGGE, COME SI ASCOLTA E COME SI SCRIVE 71
Formazione iniziale e inclusione scolastica. Quali competenze per gli insegnanti di sostegno? 69
Miglioramento cognitivo attraverso l’intelligenza artificiale: esplorare l’impatto di ChatGPT nell’istruzione 68
Miglioramento cognitivo attraverso l’intelligenza artificiale: esplorare l’impatto di ChatGPT nell’istruzione 67
Educare secondo i principi della persona in una società digitale 67
Gli scopi educativi 65
Problemi e prospettive della gestione del gruppo classe 62
Insegnare, esplorare ed educare nell’Era digitale 61
EDUCAZIONE MOTORIA E PSICOMOTRICITA' 60
Competenze olistiche e disciplinari 60
DALLA PATRIA ALLA MATRIA 59
Research and studies on the development of soft-skills.New educational changes 58
Il coordinatore pedagogico 58
Il lavoro di gruppo. Competenze per l'azione didattica 57
Una cultura emergente L'educazione permanente. Genesi e sviluppo di un'idea 57
Sinergie tra formazione universitaria e servizi integrati nei contesti sociali contemporanei 57
SEGMENTI SULLA PEDAGOGIA DELLA CULTURA 56
Il gioco delle emozioni nell’apprendimento 56
EDUCAZIONE MOTORIA E PSICOMOTRICITA' 55
Educazione alimentare e formazione umana 54
Questioni e prospettive educative del bullismo 52
Le implicazioni socio-pedagogiche della robotica educativa inclusiva 52
Un olismo moderato ed una scuola su misura 52
Michel Foucault and the socio-pedagogical perspective of madness and governamentality 51
Musica e arti figurative come attività espressive 51
null 50
LE EMOZIONI DISTRUTTIVE ALLA PROVA 49
Pedagogia olistica ed educazione permanente 48
sOLUZIONI METODOLOGICHE NELL'AZIONE EDUCATIVA 47
Il lavoro di gruppo come competenza didattica 46
Verso una pedagogia olistica. Riflessioni preliminari 46
Creatività e innovazione 46
LA VALUTAZIONE DELLE ATTIVITA' EDUCATIVE. QUANTITà E QUALITà ALLA PROVA 44
INTRODUZIONE AI DATI 44
LA RICERCA SPERIMENTALE 43
Il lavoro di gruppo. Competenze per l’azione didattica 43
L’intelligenza tra identità e diversità 42
INSEGNARE ED APPRENDERE PER CONNESSIONI: HYBRID EDUCATION ED EAS 42
NEW PEDAGOGICAL PARADIGMS AND EDUCATIONAL ECOSYSTEMS BETWEEN INNOVATION AND INCLUSION: AN EXPLORATORY STUDY 41
La ricerca della persona nella persona 41
Youth smoking: prevention and awareness techniques to improve healthcare sustainability 40
La teleconferenza nella didattica tecnologica 40
UNA PERSONA QUASI ADULTA 40
Le varianti della logica 40
LE POLITICHE EDUCATIVE 39
LA VALUTAZIONE DELLE ATTIVITA' EDUCATIVE. QUANTITà E QUALITà ALLA PROVA 39
La leadership delle competenze 38
LA RICERCA SPERIMENTALE 38
La reificazione dell'uomo ad una sola dimensione 37
Innovating Learning Environments 37
Le varianti della logica 37
Saper essere e saper fare. Come recuperare il valore della manualità 36
THE IMPORTANCE OF COMPUTATIONAL THINKING IN EDUCATION TODAY. REFLECTION AND RESEARCH: THOUGHT, INTELLIGENCE AND COMPETENCY 33
SULLA VALUTAZIONE 33
Tecnologia e bullismo. Nuovi orizzonti educativi 30
La formazione del docente specializzato per le attività di sostegno didattico in Italia: un’indagine sui percorsi di formazione 27
Studi pedagogici e sviluppo emozionale 24
La professionalità docente come dispositivo situato. Un’indagine empirica tra agency, formazione e territori 20
Formazione iniziale e inclusione scolastica. Quali competenze per gli insegnanti di sostegno? 18
Technology and teaching: challenges and opportunities in the age of technological innovation. An exploratory survey of TFA support teachers 15
Reframing Inclusion through Social Pedagogy: L2 Education, Care Practices, and Migrant Trajectories in Mobile Societies 12
RETHINKING LEARNING FUTURES: SOCIOLOGICAL PERSPECTIVES ON AI, COGNITIVE ADAPTIVITY AND EDUCATIONAL TRANSFORMATIONS 12
Approccio umanocentrico all’intelligenza artificiale: sfide etiche, sociali ed economiche 12
TECHNOLOGY AND TEACHING: CHALLENGES AND OPPORTUNITIES IN THE AGE OF TECHNOLOGICAL INNOVATION. AN EXPLORATORY SURVEY OF TFA SUPPORT TEACHERS 12
null 5
Quando la valutazione orienta: indagine esplorativa tra i corsisti dei percorsi abilitanti 30, 36 e 60 CFU 1
Totale 9.629
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Categoria #
all - tutte 41.185
article - articoli 0
book - libri 0
conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 0
Totale 41.185
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2022/2023641 0 0 0 0 28 61 15 45 47 125 248 72
2023/20241.682 194 157 58 147 136 116 197 278 53 113 152 81
2024/20253.222 231 143 444 191 251 238 287 210 295 333 398 201
2025/20264.084 373 277 551 606 519 280 273 450 416 339 0 0
Totale 9.629