CINECA IRIS Institutional Research Information System

2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
 Distribuzione geografica
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Continente #
AS - Asia 32.998
EU - Europa 24.589
NA - Nord America 14.727
SA - Sud America 11.491
AF - Africa 828
OC - Oceania 92
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 10
Totale 84.735
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 13.843
SG - Singapore 10.179
BR - Brasile 8.898
IT - Italia 8.870
HK - Hong Kong 6.452
VN - Vietnam 5.312
CN - Cina 4.609
FI - Finlandia 4.238
KR - Corea 3.534
DE - Germania 3.485
GB - Regno Unito 3.219
FR - Francia 2.344
AR - Argentina 1.069
ID - Indonesia 614
EC - Ecuador 524
NL - Olanda 440
MX - Messico 369
BD - Bangladesh 368
PL - Polonia 348
IN - India 334
RU - Federazione Russa 307
ZA - Sudafrica 301
CA - Canada 275
CO - Colombia 274
PY - Paraguay 195
PH - Filippine 180
UA - Ucraina 180
IQ - Iraq 171
TR - Turchia 165
PE - Perù 142
MA - Marocco 137
PK - Pakistan 137
CL - Cile 136
ES - Italia 136
EG - Egitto 120
UZ - Uzbekistan 120
JP - Giappone 108
VE - Venezuela 101
AT - Austria 98
SE - Svezia 94
UY - Uruguay 92
BE - Belgio 86
TN - Tunisia 71
AZ - Azerbaigian 70
MY - Malesia 67
AU - Australia 64
SA - Arabia Saudita 63
LT - Lituania 62
CH - Svizzera 58
BO - Bolivia 56
IL - Israele 56
IE - Irlanda 55
PT - Portogallo 54
DO - Repubblica Dominicana 52
GR - Grecia 52
KE - Kenya 49
LV - Lettonia 47
AE - Emirati Arabi Uniti 46
RO - Romania 43
KG - Kirghizistan 42
JO - Giordania 40
KZ - Kazakistan 39
AL - Albania 38
DZ - Algeria 36
HU - Ungheria 33
IR - Iran 33
HN - Honduras 32
CZ - Repubblica Ceca 31
BG - Bulgaria 30
JM - Giamaica 30
NP - Nepal 30
EE - Estonia 29
PA - Panama 27
HR - Croazia 26
TH - Thailandia 26
NZ - Nuova Zelanda 25
AM - Armenia 24
BY - Bielorussia 24
CR - Costa Rica 22
NO - Norvegia 21
DK - Danimarca 20
LK - Sri Lanka 19
LU - Lussemburgo 19
RS - Serbia 19
TW - Taiwan 19
LB - Libano 18
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 17
KW - Kuwait 16
MD - Moldavia 16
SV - El Salvador 16
ET - Etiopia 15
GT - Guatemala 15
NG - Nigeria 13
AO - Angola 12
BA - Bosnia-Erzegovina 12
NI - Nicaragua 12
BH - Bahrain 11
BW - Botswana 11
GE - Georgia 11
OM - Oman 11
Totale 84.509
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Città #
Hong Kong 6.382
Helsinki 4.197
Singapore 3.682
Seoul 3.519
Chicago 2.750
London 2.744
Ashburn 2.235
Ho Chi Minh City 2.056
San Jose 1.515
Frankfurt am Main 1.440
Rome 1.245
Hanoi 1.072
Council Bluffs 1.060
Beijing 923
Milan 782
São Paulo 732
Boardman 555
Naples 452
New York 429
Los Angeles 325
Dallas 311
Rio de Janeiro 306
Hillsboro 280
Guangzhou 262
West Jordan 251
Hanover 250
Turin 246
Bologna 236
Haiphong 229
Warsaw 224
Falkenstein 222
Florence 203
Munich 182
Da Nang 180
Guayaquil 170
Brasília 166
Curitiba 155
Palermo 154
Biên Hòa 153
Quito 150
Thái Bình 148
Porto Alegre 136
Belo Horizonte 129
Mexico City 129
Santa Clara 126
Bari 123
Catania 119
Hải Dương 119
Genoa 114
Toronto 113
Buenos Aires 112
Tashkent 112
Johannesburg 110
Salvador 102
Pisa 96
Campinas 94
Jakarta 90
The Dalles 88
Thái Nguyên 88
Lima 85
Guarulhos 84
Amsterdam 78
Asunción 78
Brescia 78
Stockholm 78
Tokyo 76
Fortaleza 74
Paris 73
Brooklyn 72
Limburg an der Lahn 72
Montevideo 72
Baghdad 71
Roubaix 71
San Francisco 71
Manaus 69
Ninh Bình 69
Baku 68
Bexley 68
Dhaka 68
Ha Long 68
North Bergen 68
Recife 68
Reston 67
Ribeirão Preto 66
St Petersburg 66
Chennai 65
Wroclaw 64
Can Tho 63
Goiânia 60
Orem 60
Brussels 59
Modena 59
Nuremberg 59
Osasco 59
Bắc Ninh 57
Montreal 57
Bogotá 56
Düsseldorf 56
Buffalo 55
Padua 54
Totale 47.334
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Nome #
Jean Marc Gaspard Itard. Educazione, diversità, perfettibilità: il caso del ragazzo selvaggio dell'Aveyron 598
I bisogni speciali nella complessità dei contesti scolastici. La voce di Andrea Canevaro 433
Dibattito istituzionale e normativa sulla CSR 388
The Monster at the End of This Book. Metalepsis, Fandom, and World Making in Contemporary TV Series 364
EDUCAZIONE, DIDATTICA E PROCESSI MENTALI 341
Effects of Group Size, Task Complexity and Time Pressure on Decision Making Efficiency 333
Ordine isonomico e non asimmetrico (come nel processo felicemente "medievale" inglese): dal procedimento di selezione dei fatti al giudizio di fatto 266
IL PARADIGMA COSTRUTTIVISTA E L’APPRENDIMENTO. LA CITTADINANZA ATTIVA 250
Agenda setting, newsmaking e sfida digitale del giornalismo 243
Percorsi educativi linguistici e inclusione dei migranti adulti analfabeti 240
Port governance e non-financial reporting nella prospettiva degli SDGs: evidenze dal contesto Italiano 222
La cultura organizzativa e lo stile di direzione 221
Questioni in tema di intelligenza artificiale e disciplina del contratto 214
Jean Piaget 211
Il legame tra sostenibilità, reputation e passaggio generazionale nel family business. Un caso di successo nel settore vitivinicolo italiano 198
Dealing with Causal Complexity and Equifinality in International Relations: a fuzzy-set QCA analysis of conflict resolution 193
Transcranial Direct Current Stimulation (tDCS) and Cognitive Empowerment for the Functional Recovery of Diseases with Chronic Impairment and Genetic Etiopathogenesis 184
INSEGNARE, EDUCARE ED APPRENDERE IN MODO SIGNIFICATIVO NELLA SCUOLA DEL XXI SECOLO 181
Scienze, storia e pedagogia speciale 153
Il contratto preliminare di Leonardo Coviello (note sulla ‘anticipazione’ degli effetti) 151
Economia Comportamental, Hospitalidade em Hospitais e Suicídio Assistido: Uma Revisão da Literatura 138
Montessori & STEAM per l’educazione inclusiva del futuro 138
La conciliazione e la transazione. La rinuncia agli atti 128
Globalisation, protection and protectionism 128
La progettazione educativa. Focus sul sistema integrato di istruzione e educazione “zerosei” 127
"Dove va la scuola?" e "Complessità e formazione", in Crispiani P. (a cura), Il management nella scuola di qualità, Armando, Roma, pp.17-54 127
Confronting Memories: The Case of Babylon Berlin 126
Elementi di pedagogia generale. Scuole di pensiero e autori di riferimento in campo pedagogico 126
"La Pedagogia giuridica e il Pedagogista giuridico. il quadro epistemologico della Pedagogia Giuridica e la Carta professionale del Pedagogista Giuridico", in Crispiani P. (a cura) , Pedagogia Giuridica, Ed. Junior 120
La digitalizzazione dell'intero ciclo di vita dell'appalto 116
Sviluppare la cultura dello strategic foresight: il progetto LIMinal 116
19. Transfer of Undertakings, Insolvency Proceedings in the United Kingdom and in Italy and the European Court of Justice Case Law 109
Il ruolo dello psichiatra in Pronto Soccorso nei casi di violenza di genere 108
"C'è chi dice no". La resilienza mediale dei giovani italiani alla pandemia globale 108
Neuroplasticity and Cognitive Empowerment: Relationships and New Methodic Directions 108
1.2 Il Gioco Sociale 108
Crispiani P. (2012), Tendenze epistemologiche della pedagogia clinica e della didattica speciale, in D'Alonzo L., Caldin R. ( a cura), Questioni, sfide e prospettive della pedagogia speciale, Liguori Editore, Napoli 108
Contesto, motivazioni, obiettivi strategici e condizioni per il Piano Mattei 104
L’insegnamento dei linguaggi teatrali come strumento di innovazione didattica 103
Articolo di giornale e saggio breve. Similitudini e differenze a confronto 102
Dalle classi differenziali alle classi inclusive. La scuola tra percorsi normativi e processi culturali 101
L'intervista: strumento di raccolta di “informazioni” sul campo 99
Le Fondazioni di Origine Bancaria: evoluzione normativa e aspetti operativi 98
Capitolo undicesimo Insegnare nel XXI secolo. L'università tra sfida digitale e qualità dell'insegnamento 98
Educare nell'era della didattica tecnologica: pandemia, emozioni ed apprendimento 97
A taxonomy and a proposal for a classification of serious games 97
L’ontologia del codice binario Oltre la tecnica, l’uomo 96
"Faites vous-même votre Antonioni": DVD, archive, Réseau 94
Etica e mafia 91
“LGBTQ Families in Children’s Picturebooks: And Tango Makes Three from the US to Italy” 91
Il ruolo dei finanziamenti partecipativi per iniziative di restauro: La campagna di crowdfunding per l’Atelier du Peintre 88
Metaphor, Figurative Language and Translation 88
La pianificazione strategica del turismo nel quadro delle politiche di sviluppo territoriale 88
ANALISI DELLE DIMENSIONI LATENTI 87
La no evidencia de la verdad. Política y retórica 87
Dalla chiesa al mondo: la relazione tra partecipazione religiosa e capitale sociale. Uno studio sulla realtà italiana 87
Il Parlamento europeo: riforme istituzionali, ruolo internazionale e sfera pubblica integrata 87
Pellegrini S. (2024), La pedagogista e le esperienze. In S. Matteoli e R. Fracassini (a cura di), La professionalità pedagogica tra la relazione e "cura educativa", Pisa, ETS, pp. 43-59. 86
Il supporto all’autonomia nel contesto scolastico: la Self-Determination Theory come approccio per favorire la motivazione degli studenti ad apprendere: primi risultati di uno studio longitudinale 86
Indirizzi normativi: analisi critica degli strumenti legislativi a supporto del made in Italy 85
La mediazione familiare nella riforma 84
Pensiero computazionale e scuola. Elementi di didattici, pedagogici e speculativi 84
Contro-narrare il terrorismo. Il news coverage degli attentati su Avvenire e Il Sole 24 Ore 84
Pellegrini, S. (2025). Lo sviluppo delle competenze motorie globali. In S. Pellegrini & G. Ciotti (a cura di), Linguaggio e movimento. Lo sviluppo del bambino nella prima infanzia (pp. 67–74). Roma: Anicia. 83
Throwing a Stone into the Pond: Joschka Fischer’s Federal Proposal to Relaunch European Integration 83
Conclusion: Turbulence, Chaos and Stability: the Arab Spring and its legacy 83
Pellegrini, S. (2025). La pedagogia clinica e il pedagogista. In S. Pellegrini & G. Ciotti (a cura di), Linguaggio e movimento. Lo sviluppo del bambino nella prima infanzia (pp. 101–220). Roma: Anicia. 82
4.1. La Teoria dell’Attaccamento: origine ed evoluzione 82
Crispiani P. (2013), La sindrome dislessica: il quadro, in L. D'Alonzo, P. Aiello, F. Bocci, R. Caldin, F. Corona, P. Crispiani, F. Falcinelli Di Matteo, S. Maggiolini, R. Militerni, S. Visentin, M. Sibilio, "DSA. Elementi di didattica per i bisogni educativi speciali", Etas, Milano, pp 41-52 81
4.2. Nuove strade della teoria dell’attaccamento ai nostri giorni 80
Pellegrini, S. (2025). Pierre Vayer. In S. Pellegrini & G. Ciotti (a cura di), Linguaggio e movimento. Lo sviluppo del bambino nella prima infanzia (pp. 42–48). Roma: Anicia. 80
A bibliometric study of the literature on technological innovation: an analysis of 60 international academic journals 79
I marchi collettivi e i segni distintivi 79
Central bank digital currency. Aims, mechanisms and macroeconomic impact 79
DALLA MACCHINA ARTIFICIALE ALLA ROBOTICA EDUCATIVA: IMPLICAZIONI DI RICERCA SOCIO-PEDAGOGICHE TRA ETICA E INCLUSIONE. Introduzione 79
Ancora tempesta. Un esperimento di lettura tra storia, memoria, responsabilità 78
Sistemi di governance degli ecosistemi culturali imprenditoriali nelle aree in-terne: strategie di sviluppo e fattori di successo 78
Beyond the Threshold: Textual Transcendence and Transmedia Narratives 78
Pellegrini, S. (2025). Segnali evolutivi. In S. Pellegrini & G. Ciotti (a cura di), Linguaggio e movimento. Lo sviluppo del bambino nella prima infanzia (pp. 75–90). Roma: Anicia. 78
Supportare la motivazione degli studenti a scuola. Uno studio longitudinale basato sulla Self-Determination Theory 78
14: Spinal Cord injury 78
I FONDAMENTI DELL'EDUCAZIONE COMPARATA 78
Culture 4.0 The role of digital innovation in cultural and Creative industries development 78
Composizione negoziata e regolazione della crisi di gruppo 78
Tre prospettive per il credit scoring algoritmico 77
3 giugno 2013. Interviene Silvia Cristofori 77
Caratteristiche e localizzazione dell’artigianato artistico e tradizionale 76
Le donne migranti e il processo emancipatorio dell’esperienza educativa linguistica. Una ricerca qualitativa nelle scuole L2 di Roma 76
See what's next. Continuità, rotture e prospettive nella distribuzione online 76
Albergo Diffuso: a new model of hospitality oriented to the revitalization of cultural heritage 76
Amministrazione e controllo delle società di capitali in concordato preventivo (dalla domanda all'omologazione) 75
Distance Learning/Teaching during the Covid-19 Emergency: the Perspective of School Principals 75
Students’ perspective of digital technologies in higher education 75
Attention and new Media 74
A Re-Formulation of Minsky's 'Two-Price Model' 74
Transaltion: a new paradigm 74
A ‘Bottom-Up’ Approach to Transcultural Identities: Petra and Women Detectives in Italian TV Crime Drama 74
Financial Sustainability of Small- and Medium-Sized Enterprises in the Cultural and Creative Sector: The Role of Funding 73
Stéréotype, discrimination, exclusion dans le secteur artistique, culturel et sportif 73
1968: anno di consacrazione delle pantere nere 73
Totale 12.685
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2022/20236.254 0 0 0 48 464 105 193 263 247 1.383 2.935 616
2023/202413.766 2.704 1.969 285 393 447 1.327 1.808 2.774 152 549 837 521
2024/202518.671 720 1.382 381 737 1.041 2.355 1.187 706 2.385 2.564 3.634 1.579
2025/202647.848 4.045 2.127 8.836 11.552 5.105 1.523 1.650 4.127 5.002 3.881 0 0
Totale 86.539