CINECA IRIS Institutional Research Information System

FILOMIA, MARIA
 Distribuzione geografica
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Continente #
AS - Asia 838
EU - Europa 639
SA - Sud America 419
NA - Nord America 373
AF - Africa 30
OC - Oceania 2
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 1
Totale 2.302
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Nazione #
IT - Italia 401
US - Stati Uniti d'America 333
BR - Brasile 322
SG - Singapore 297
VN - Vietnam 164
CN - Cina 128
HK - Hong Kong 92
FR - Francia 87
KR - Corea 60
AR - Argentina 51
GR - Grecia 32
DE - Germania 31
ID - Indonesia 27
MX - Messico 23
EC - Ecuador 18
IN - India 17
RU - Federazione Russa 15
BD - Bangladesh 14
ZA - Sudafrica 14
NL - Olanda 12
PL - Polonia 12
UA - Ucraina 10
CA - Canada 8
GB - Regno Unito 8
PY - Paraguay 8
CL - Cile 7
FI - Finlandia 6
HU - Ungheria 6
MY - Malesia 6
EG - Egitto 5
IQ - Iraq 5
PE - Perù 5
CO - Colombia 4
ES - Italia 4
NP - Nepal 4
PH - Filippine 4
DO - Repubblica Dominicana 3
DZ - Algeria 3
SE - Svezia 3
TR - Turchia 3
UZ - Uzbekistan 3
VE - Venezuela 3
AU - Australia 2
AZ - Azerbaigian 2
GT - Guatemala 2
HN - Honduras 2
LB - Libano 2
LV - Lettonia 2
MG - Madagascar 2
NO - Norvegia 2
TN - Tunisia 2
AE - Emirati Arabi Uniti 1
AL - Albania 1
AO - Angola 1
BG - Bulgaria 1
BH - Bahrain 1
CR - Costa Rica 1
CU - Cuba 1
CZ - Repubblica Ceca 1
ET - Etiopia 1
HR - Croazia 1
IR - Iran 1
JO - Giordania 1
JP - Giappone 1
KE - Kenya 1
KW - Kuwait 1
KZ - Kazakistan 1
LT - Lituania 1
MA - Marocco 1
MD - Moldavia 1
PK - Pakistan 1
PS - Palestinian Territory 1
RS - Serbia 1
SA - Arabia Saudita 1
SI - Slovenia 1
UY - Uruguay 1
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 1
Totale 2.302
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Città #
San Jose 154
Hong Kong 92
Ho Chi Minh City 71
Singapore 70
Ashburn 61
Seoul 60
Beijing 33
Hanoi 31
Milan 30
São Paulo 29
New York 27
Rome 27
Bologna 21
Rhodes 21
Genoa 18
Mexico City 17
Turin 15
Perugia 14
Munich 13
Naples 13
Rio de Janeiro 13
Haiphong 12
Council Bluffs 11
Cagliari 10
Frankfurt am Main 10
Hillsboro 10
Warsaw 10
Novara 9
Bari 8
Dallas 8
Guayaquil 7
Limburg an der Lahn 7
Toronto 7
Budapest 6
Buenos Aires 6
Cape Town 6
Curitiba 6
Dhaka 6
Jakarta 6
Palermo 6
Thái Bình 6
Brasília 5
Florence 5
Lomas de Zamora 5
Montes Claros 5
Orem 5
Parma 5
Teramo 5
Americana 4
Belo Horizonte 4
Biên Hòa 4
Boulogne-Billancourt 4
Bra 4
Durban 4
Goiânia 4
Hải Dương 4
Johannesburg 4
Kuala Lumpur 4
Lecce 4
Lima 4
Los Angeles 4
Manaus 4
Piracicaba 4
Reggio Emilia 4
Surabaya 4
Uberlândia 4
Asunción 3
Baghdad 3
Belford Roxo 3
Belém 3
Boardman 3
Bogotá 3
Bovisio-Masciago 3
Castelraimondo 3
Da Nang 3
Fortaleza 3
Giulianova 3
Juiz de Fora 3
London 3
Ninh Bình 3
Nova Iguaçu 3
Posadas 3
Reston 3
Salvador 3
San Fernando City 3
Santa Cruz do Sul 3
Santiago 3
Santo André 3
Sorocaba 3
St Petersburg 3
Tashkent 3
Terzigno 3
Tortona 3
Venice 3
Amsterdam 2
Aracaju 2
Athens 2
Barletta 2
Bastia umbra 2
Bulciago 2
Totale 1.190
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Nome #
Abitare la soglia. Sguardi inclusivi nella letteratura per l'infanzia 152
Sonrie: Social Entertaining Robotics for intercultural education in early childhood education services and nurssery school 95
La lettura ad alta voce: il punto di vista delle famiglie Reading aloud: the families' point of view 93
La complessità della dimensione osservativa nella formazione dei futuri insegnanti. Riflessioni a partire dall'esperienza di Maria Montessori 82
BOOK OF ABSTRACTS 42 Aesthetic education and children’s literature: Analysis of Paper Cut by Rébecca Dautremer 74
AESTHETIC EDUCATION AND CHILDREN’S LITERATURE: VISUAL ANALYSIS OF PAPER CUT FROM “IL PICCOLO TEATRO DI REBECCA” AND “TI ASPETTO” BOOK BY RÉBECCA DAUTREMER 64
Dal libro su misura tradotto in simboli al progetto editoriale “I libri per tutti”: lo sviluppo dell’editoria per l’inclusione 60
la rappresentazione della disabilità nella letteratura dell'infanzia 51
Genitori e nuovi media: un approccio laboratoriale alla Media Education 46
Attenti Online. Pratiche di mediazione rispetto all’uso dei media in contesto domestico. Un’esperienza condotta in Umbria 46
Designing an on-line learning environment for the qualification of the teachers: the case of the PAS in the University of Perugia 43
SONRIE: SOcial eNtertaining Robotics for Intercultural Education in Early Childhood Early Child hood Education Services and in Nursery school 42
La dimensione dell'osservazione nella scuola della Montesca attraverso le lettere di Alice Hallgarten Franchetti 42
In-home Reading Aloud: An Analysis of Parental Perceptions 42
Identità e relazione: crescere tra parole e immagini 41
Realtà aumentata e libro di testo: analisi della letteratura 40
Progetto t-CLA: il ruolo del tutor online nell'erogazione di un corso blended di lingua inglese 39
Il "nuovo" spazio e il "nuovo" tempo 38
Formare i futuri docenti al pensiero computazionale attraverso un approccio laboratoriale 38
Dalla legge n. 1044/71 al sistema integrato “zerosei”: evoluzione storico-legislativa e riflessioni pedagogiche 37
Il diritto alla lettura dei bambini con Bisogni Educativi Speciali: l'esperienza italiana degli IN-book 36
Coding per il digital storytelling 35
L'immagine della famiglia nel cinema e nella televisione 35
La scuola rurale della Montesca: una sperimentazione capaci di innovare 35
Dall'assistenza alla cura: il cammino dei servizi educativi per l'infanzia in Italia 34
Augmented reality and textbooks: systematic review 34
Teaching to teach with a LMS: The experience at University of Perugia 33
Famiglia e nuovi media 33
Formare i docentei al pensiero computazionale attraverso un approccio laboratoriale 33
Esperienza di implementazione di webinar in un percorso di formazione in blended learning: il Progetto Policoro 33
Ti porto il nido a casa. Ripensare il rapporto tra educatori e genitori al tempo del Covid-19 33
La nascita degli asili nido comunali in Italia Dal D.L. 1044/77 al D.L. 65/15: linee di sviluppo storiche e pedagogiche Atti del Seminario di Studi 32
Coding Per il Digital Storytelling 32
Un Mooc sul cyberbullismo per la formazione di insegnanti, genitori ed educatori 31
Designing an online learning environment for the qualification of teachers: the case of the PAS in the University of Perugia 31
Le biblioteche scolastiche: breve excursus storico dall'Unità al nuovo millennio 30
Augmented reality and textbooks: systematic review 30
Le competenze digitali dei futuri docenti, condizione essenziale per l’efficacia delle ICT nella innovazione didattica 29
I libri aumentati. I vantaggi dell'introduzione della Realtà Aumentata nei libri per l'infanzia: una revisione della letteratura 28
INDUCTION PATHS IN EARLY CHILDHOOD: BUILDING REFLECTIVE PRACTICES AND SHARED VISIONS 28
La famiglia umbra attraverso gli occhi dei figli: nuove sfide educative 27
Representation of disability in Italian Primary school textbook 27
Abitare la soglia 27
Teaching to teach with a LMS: The experience at University of Perugia 27
Il blended learning: una possibilità per la formazione. L’esperienza del Perfezionamento in Progettazione 26
Un tuffo nella carta stampata 26
La produzione letteraria per l'infanzia e pratiche di lettura 25
Lo studio di caso italiano 24
Narrare il lavoro e la famiglia: libri per bambini, conciliazione e sfida agli stereotipi di genere 24
I media e il contesto domestico 24
Riflettere sull'identità professionale mediante un'analisi della personale esperienza didattica: il caso dei PAS. Reflections on professional identities through a study of a personal teaching experience : the case of PAS 23
Learning to learn 23
Lo studio di caso italiano 22
Introduzione. Territorio e comunità educante: uno sguardo rivolto all'infanzia 22
Il coordinatore pedagogico nel sistema integrato “zerosei”: una figura in evoluzione 21
La dimensione riflessiva del gruppo di lavoro 21
La formazione sul tema del cyberbullismo per gli studenti di Scienze dell'Educazione: l'esperienza dell'Università di Perugia 21
L’istituzione del primo nido a gestione comunale nel territorio del Comune di Foligno 21
35 ANOS DA INTERNATIONAL ASSOCIATION FOR RESEARCH ON TEXTBOOKS AND EDUCATIONAL MEDIA (IARTEM) 20
Il blended learning: una possibilità per la formazione. L’esperienza del Perfezionamento in Progettazione, Gestione e Coordinamento dell’Oratorio, 19
Il gioco e l'apprendimento 19
Per imparare ad apprendere 18
Verso una Scuola Inclusiva: Formazione Docenti e Innovazione in Contesti Multiculturali 14
L’istituzione del primo nido a gestione comunale nel territorio del Comune di Foligno 12
Là dove le parole si fanno corpo: riflessioni sulla continuità educativa 12
Learning by Doing: Teacher Professional Development Research in the Age of Social Robots 9
Genitorialità e lettura condivisa: una ricerca esplorativa 8
Totale 2.372
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Categoria #
all - tutte 6.475
article - articoli 0
book - libri 0
conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 0
Totale 6.475
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2024/2025103 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 103
2025/20262.269 190 101 361 470 182 142 99 392 184 148 0 0
Totale 2.372