IRIS
NIRCHI, STEFANIA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 1.958
AS - Asia 438
NA - Nord America 251
SA - Sud America 9
AF - Africa 1
OC - Oceania 1
Totale 2.658
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Nazione #
IT - Italia 1.314
FI - Finlandia 300
HK - Hong Kong 290
US - Stati Uniti d'America 248
GB - Regno Unito 183
DE - Germania 120
SG - Singapore 103
CN - Cina 25
CH - Svizzera 6
FR - Francia 6
AR - Argentina 4
BR - Brasile 4
CZ - Repubblica Ceca 3
HU - Ungheria 3
IL - Israele 3
LV - Lettonia 3
NO - Norvegia 3
AM - Armenia 2
AZ - Azerbaigian 2
BD - Bangladesh 2
EE - Estonia 2
ES - Italia 2
ID - Indonesia 2
NL - Olanda 2
UA - Ucraina 2
VN - Vietnam 2
AL - Albania 1
CA - Canada 1
DO - Repubblica Dominicana 1
EC - Ecuador 1
GE - Georgia 1
HR - Croazia 1
IE - Irlanda 1
IN - India 1
IS - Islanda 1
KG - Kirghizistan 1
MA - Marocco 1
MY - Malesia 1
NZ - Nuova Zelanda 1
PA - Panama 1
PH - Filippine 1
PL - Polonia 1
PT - Portogallo 1
QA - Qatar 1
RO - Romania 1
RU - Federazione Russa 1
SE - Svezia 1
TW - Taiwan 1
Totale 2.658
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Città #
Helsinki 300
Hong Kong 290
London 182
Rome 165
Milan 95
Chicago 73
Singapore 70
Council Bluffs 63
Turin 50
Florence 41
Naples 33
Bari 27
Hanover 27
Palermo 24
Catania 20
Genoa 19
Padova 19
Boardman 18
Bologna 18
Guangzhou 17
Spoltore 12
Verdellino 12
Reggio Emilia 11
Cardito 10
Falkenstein 10
Verona 9
San Germano Vercellese 8
Diso 7
Messina 7
Oleggio 7
Parma 7
Rho 7
Brescia 6
Lamezia Terme 6
Monza 6
Perugia 6
Salerno 6
Trieste 6
Udine 6
Brixen 5
Casoria 5
Los Angeles 5
Lugo 5
L’Aquila 5
San Giovanni Ilarione 5
Treviso 5
Vicenza 5
Apiro 4
Bergamo 4
Cassolnovo 4
Cosenza 4
Ferrara di Monte Baldo 4
Giarre 4
Livorno 4
Montà 4
Paulinia 4
Pinerolo 4
Polistena 4
Pomezia 4
Porto Torres 4
Rapallo 4
Reggio Calabria 4
Rende 4
San Giorgio a Cremano 4
Sarno 4
Sesto San Giovanni 4
Valduggia 4
Venice 4
Villa d'Almè 4
Altamura 3
Ameglia 3
Andria 3
Arzano 3
Ascoli Piceno 3
Bellinzona 3
Bellosguardo 3
Boissano 3
Bovegno 3
Cagliari 3
Caronno Pertusella 3
Castelnovo ne' Monti 3
Civitavecchia 3
Crosia 3
Debrecen 3
Foggia 3
Frankfurt am Main 3
Imola 3
Limbiate 3
Modugno 3
Noale 3
Novate Milanese 3
Oppeano 3
Podenzano 3
Ravenna 3
Ribera 3
Riga 3
Sanluri 3
Scafati 3
Schio 3
Scilla 3
Totale 1.921
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Nome #
La scuola durante l'emergenza Covid-19. Primi risultati di un'indagine sulla Didattica a distanza (DaD) 442
Predizione come profezia che si autoavvera:l'effetto Pigmalione 235
La qualità della valutazione educativa. Verfica e valutazione degli apprendimenti 183
Indagine sulla “Didattica a distanza al tempo del COVID/19” nelle scuole italiane. La prospettiva degli insegnanti 105
A scuola di alfabetizzazione emozionale 63
Education about Sustainability. School and University in the 2030 perspective 63
Social network e Educazione: una convivenza possibile 61
L'intervista: strumento di raccolta di “informazioni” sul campo 47
I volti delle “emozioni” nella formazione e-learning. Parte prima 43
Educational poverty and digital divide: school-parents communication in disadvantages family contexts 41
Educating in Artificial intelligence. The use of robot in the field of didactics through labs 40
La qualità della valutazione educativa. Verifica e valutazione degli apprendimenti 34
The post-pandemic school. Transforming the crisis into opportunities, between european and national perspectives 33
L'etica per una nuova professione docente 33
Il leader tra emozioni e creatività in un contesto di organizzazione efficace 32
Descriptive analysis of the open questions of an exploratory survey on online teaching (DaD): The answers of university teachers 31
Didattica modulare: dalla linearità alla reticolarità 28
Editoriale, QTimes un anno dopo 28
Recensione a F. C. Ugolini Apprendimento informale. Aspetti multidisciplinari e prospettive di ricerca 27
Editoriale: La rivista telematica Q-Times 27
Orientamento scolastico: strategia necessaria per progettare le proprie scelte 27
Articolo di giornale e saggio breve. Similitudini e differenze a confronto 26
Valutazione e strumenti di verifica, Le prove oggettive di profitto 26
The historical development of the Didactic Transposition concept in curricular project of disciplinary knowledges 26
Mappe mentali e radiant thinking per apprendere 25
La professione insegnante in bilico tra malessere e voglia di resistere 24
Digital skill per docenti e studenti 24
L'analisi della pratica didattica: procedura importante nella definizione dell'identità professionale dell'insegnante 24
The theoretical evolution of self-direction in learning 23
Autovalutazione d'Istituto: analisi del prodotto scolastico 23
EduPuntoZero: buona pratica di innovazione digitale a sostegno della formazione scolastica 23
Aspetti didattici su scrittura e lettura nel tessuto della rete, 22
Il problema dell'identità dell'insegnante e l'approccio riflessivo, 22
Recensione a G. Domenici Manuale dell'orientamento e della didattica modulare 22
Editoriale: Lo sfogliabile: evoluzione mediamorfica 22
The University and the Open learning challenge: the innovation of Mooc –Massive Open Online Courses 21
L'Accoglienza scolastica. Presupposti teorici ed indicazioni operative 21
Evaluating the school-family relationship during distance teaching and learning (DaD). Same results emerged from parents questionnaire 21
Evaluation of university teaching through students' questionnaire 21
A scuola non uno di meno 21
Recensione a S. Capogna, Il Processo di incorporazione dell'e-learning nell'università: offerta capillare e socializzazione nella/alla rete 21
Instructional method of Problem Based Learning 21
Management della qualità e processi innovativi nella scuola dell'autonomia 20
Verificare la reading literacy degli allievi attraverso nuovi approcci: il modello di Costruzione e Integrazione 20
La nuova socialità attraverso il web, 20
Editoriale: Tempo di bilanci 20
Editoriale: Per guardarsi intorno: Spazio a … 19
Una indagine sulla “Didattica a distanza al tempo del Covid-19” nelle università italiane. Principali caratteristiche e strumenti impiegati 18
Variabili di input nell'ottica degli insegnanti e degli allievi 18
Assessing Learners' Reading Literacy through New Approaches: The Construction and Integration Model 18
Il percorso emotivo-motivazionale nella didattica e-learning 18
Scuola e tecnologie.La professionalità insegnante e l'uso delle ICT nell'agire didattico 18
Strategies of Virtual reality and Experential Learning for innovative teaching 18
Formazione e-learning e percorsi modulari. La scrittura dei materiali didattici 17
Quality management in education system 17
Formare nello spazio della rete 17
I risultati dell'indagine TALIS 2013 letti nell'ottica del sostegno alla professionalità degli insegnanti 16
The self-evaluation of school and input variables: a students focus 16
L'apprendimento attraverso la narrazione: dal Once upon a time al Digital Storytelling 16
L'Accoglienza scolastica: la strutturazione di un profilo degli allievi all'inizio di una procedura di formazione. Risultati di un'indagine sul campo 16
Innovation in Reading and Listening to a text by means of digital technologies in teaching practice 15
La valutazione dei e nei sistemi formativi e-learning 15
The “Competent Literary” Teacher: The New Perspectives of Initial Teacher Training, 15
Teachers' digital competences. A exploratory survey on ICT application in the school 15
Learning through storytelling: from Once upon a time to Digital Storytelling 14
La digital literacy nei documenti dell'Unione Europea 14
La strada per le competenze: un percorso tutt'altro che facile 14
L'Italia alle prese con il modello unico delle competenze 14
La didattica accende le luci alle LIM: nuovo strumento di apprendimento 14
Le variabili di input. Lo sguardo vigile sugli studenti 14
Il miraggio del merito 14
La potente macchina della qualità educativa 14
La multiformità della professione insegnante 14
Università: riforma con assenze importanti, progetto e visione 13
Indagine sulla “Didattica a distanza al tempo del COVID/19” nelle scuole italiane. La prospettiva degli insegnanti 13
La valutazione degli aspetti affettivo - motivazionali nel quadro dall'autovalutazione d'istituito 12
Gamification and game-based learning in higher education: a case study about teachers’ expectations 11
Totale 2.659
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2022/2023889 0 0 0 16 115 49 68 81 56 138 269 97
2023/20241.402 218 178 81 63 71 128 137 186 23 60 164 93
2024/2025368 73 107 56 61 71 0 0 0 0 0 0 0
Totale 2.659