CINECA IRIS Institutional Research Information System

RE, MARIA ROSARIA
 Distribuzione geografica
Salva come PNG Salva come JPEG
Continente #
AS - Asia 1.155
NA - Nord America 542
SA - Sud America 538
EU - Europa 444
AF - Africa 20
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 1
Totale 2.700
Salva come PNG Salva come JPEG
Nazione #
US - Stati Uniti d'America 481
BR - Brasile 422
SG - Singapore 299
VN - Vietnam 272
CN - Cina 209
IT - Italia 194
BD - Bangladesh 186
FR - Francia 110
DE - Germania 87
KR - Corea 83
AR - Argentina 48
HK - Hong Kong 44
MX - Messico 30
EC - Ecuador 24
ID - Indonesia 19
CA - Canada 16
RU - Federazione Russa 14
PY - Paraguay 12
CO - Colombia 11
IN - India 10
ZA - Sudafrica 10
UZ - Uzbekistan 8
CL - Cile 6
GB - Regno Unito 6
IQ - Iraq 6
UY - Uruguay 6
BG - Bulgaria 5
NL - Olanda 5
PK - Pakistan 5
PL - Polonia 5
SE - Svezia 5
VE - Venezuela 5
JM - Giamaica 4
MA - Marocco 4
HN - Honduras 3
PE - Perù 3
SA - Arabia Saudita 3
TR - Turchia 3
AT - Austria 2
DO - Repubblica Dominicana 2
EG - Egitto 2
GR - Grecia 2
GT - Guatemala 2
MD - Moldavia 2
OM - Oman 2
SV - El Salvador 2
TN - Tunisia 2
UA - Ucraina 2
AE - Emirati Arabi Uniti 1
AL - Albania 1
BO - Bolivia 1
CH - Svizzera 1
CR - Costa Rica 1
CY - Cipro 1
HR - Croazia 1
IL - Israele 1
JO - Giordania 1
KG - Kirghizistan 1
LB - Libano 1
LT - Lituania 1
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 1
SN - Senegal 1
TG - Togo 1
TT - Trinidad e Tobago 1
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 1
Totale 2.700
Salva come PNG Salva come JPEG
Città #
San Jose 181
Ho Chi Minh City 106
Frankfurt am Main 83
Seoul 83
Singapore 75
New York 74
Ashburn 68
Beijing 67
Hanoi 53
Hong Kong 44
Rome 41
São Paulo 28
Palermo 23
Mexico City 21
Haiphong 14
Milan 14
Buffalo 13
Da Nang 12
Los Angeles 12
Dallas 11
Salvador 10
Chicago 9
Porto Alegre 9
Quito 9
Thái Bình 9
Brasília 8
Ninh Bình 8
Rio de Janeiro 8
Tashkent 8
Fortaleza 7
Guayaquil 7
Santa Clara 7
Toronto 7
Turin 7
Buenos Aires 6
Campinas 6
Council Bluffs 6
Ha Long 6
Naples 6
Belo Horizonte 5
Florence 5
Goiânia 5
Hải Dương 5
Montevideo 5
Natal 5
Pavia 5
Ribeirão Preto 5
São Bernardo do Campo 5
Campobasso 4
Can Tho 4
Cape Town 4
Chennai 4
Curitiba 4
Guarulhos 4
Hillsboro 4
Jakarta 4
Montreal 4
Osasco 4
Pregnana Milanese 4
Rio Grande 4
Seattle 4
Vĩnh Tường 4
Warsaw 4
Araçatuba 3
Asunción 3
Baghdad 3
Biên Hòa 3
Bragança Paulista 3
Bình Tân 3
Bắc Giang 3
Bắc Ninh 3
Cagliari 3
Caxias do Sul 3
Extrema 3
Feira de Santana 3
Franca 3
Johannesburg 3
João Pessoa 3
Kingston 3
London 3
Maceió 3
Moscow 3
Nova Iguaçu 3
Pindamonhangaba 3
Praia Grande 3
Rosario 3
Silea 3
St Petersburg 3
Sumaré 3
Uberlândia 3
Alfenas 2
Araruama 2
Araucária 2
Arcoverde 2
Bari 2
Bekasi 2
Bella Vista 2
Betim 2
Blumenau 2
Boa Esperança 2
Totale 1.372
Salva come PNG Salva come JPEG
Nome #
Promuovere il pensiero critico attraverso la fruizione e l'interpretazione dell'opera d'arte 135
Promuovere le Competenze digitali e il Pensiero critico nei professionisti dell’Industria Creativa. Il progetto DigiCulture 64
HERITAGE EDUCATION. Tecnologie, patrimonio immateriale, paesaggio e sostenibilità 60
Promuovere e valutare il benessere negli studenti in contesti di istruzione universitaria: definizione di uno strumento di valutazione 55
Evaluating OERs in Museum Education Context: A Collaborative Online Experience 50
Heritage Education. Cittadinanza e inclusione II 49
Promoting Critical Thinking through the Observation and Interpretation of the Work of Art 49
Pensiero critico tra scuola, università e mondo del lavoro. Esperienze innovative di formazione / Critical thinking between schools, universities and the workplace. Innovative learning experiences 45
Per un uso critico della tecnologia: come valutare un MOOC 43
Promuovere le competenze digitali negli insegnanti in formazione. Alcuni risultati del MOOC “Digital Storytelling” 42
Progettare percorsi educativi al museo in contesti digitali. L’esperienza del corso Digital Education di UNIMORE 41
Developing Users’ Soft Skills in Higher Education Through University Painting Collections: The Tito Rossini Project 41
Creare e valutare OERS per la fruizione museale. L’esperimento del corso “Sperimentalismo, Museo, Lettura” dell’Università Roma Tre 40
Digital object-based learning for people with ASD: a training experience within heritage education contexts 40
Progettare corsi blended universitari per futuri educatori. Uno studio di caso tra valutazione delle competenze trasversali e di orientamento 40
Sollecitare il Pensiero critico al museo attraverso la realizzazione di infografiche. L’esperienza del progetto INTERACT 39
Digital Storytelling for Digital Skills development. A pilot experience with in-training educators 38
Raccogliere informazioni sui visitatori per fornire percorsi personalizzati e inclusivi all’interno dei musei: il questionario e la web app Inclusive Memory 37
Orientamento e pratiche didattiche inclusive nella percezione dei docenti specializzati in formazione 37
How to make Museums Autism-friendly. The Erasmus+ Spektrum Project 37
Heritage Education and Initial Teacher Training: an International Experience 36
MOOC Design and Heritage Education. Developing Soft and Work-based Skills in Higher Education Students 36
Designing MOOCs for Creative Industries professionals. The E+ DigiCulture project experience / Progettare MOOCs per professionisti dell’Industria Creativa. L’esperienza del progetto E+ DigiCulture 36
Virtual and mobility activities to promote dual learning approach in higher education: the EuroDuaLE project experience 35
Heritage Education. Cittadinanza e inclusione I 35
Digital Learning and Heritage Education: An Experience of Skills Development and Learning Design for Future Educators 35
Inclusione, benessere e patrimonio. Il progetto INTERACT per alunni di scuola secondaria 35
Using different learning methodologies and tools to exploit the educational impact of a University Art Collection: a pilot phase at Roma Tre University (IT) 35
Cittadinanza attiva e patrimonio culturale. Primi risultati dell’esperienza “Scuola IN museo” del comune di Reggio Emilia 34
How to use assessment data collected through writing activities to identify participants’ critical thinking levels 34
Establishing a MOOC quality assurance framework – a case study 34
Narrating the museum to promote empathy and critical thinking in medical science students and doctors through online activities: a pilot research experience 34
Automatic Assessment of University Teachers’ Critical Thinking Levels 34
Using 3D Reproductions of Archaeological Objects in Museum Education Context. A Learning Experience within an Etruscan Musical Collection 33
Promuovere l’inclusione sociale e culturale tramite la fruizione del patrimonio. Percorsi innovativi presso Palazzo Barberini 33
Imparare le scienze con la scrittura creativa: il percorso degli allievi della scuola secondaria 33
Inclusive Memory. Museum Education to Promote the Creation of a New Shared Memory 32
Tecnologia critica e didattica museale. Il progetto Erasmus+ DICHE 32
Promuovere l'inclusione sociale, il benessere e la salute tramite il patrimonio. Il progetto Inclusive Memory 32
Critical Thinking assessment: A first approach to the automatic evaluation 32
A Virtual Reality Etruscan Museum Exhibition–Preliminary Results Of The Participants’ Experience 31
Digital Storytelling in Museum Education Context: How to Promote Critical Thinking Skills through Digital Tools within Secondary School Pupils 31
Innovative Learning Methodologies to Promote Social Inclusion and Well-Being Within Etruscan Museum Context: A Pilot Experience 31
Digital Storytelling e Object-based Learning per la promozione dell’inclusione sociale e del benessere al museo. Un’esperienza pilota 31
Sviluppo di uno strumento di valutazione delle risorse aperte (OERs) 31
Promuovere il pensiero critico attraverso la fruizione del patrimonio epigrafico in lingua latina: I risultati del progetto Nomina sunt consequentia rerum. Developing critical thinking skills through Latin inscriptions: Results from the Nomina sunt consequentia rerum project 30
Nomina sunt consequentia rerum. Promuovere il pensiero critico attraverso lo sviluppo di percorsi didattici in collezioni museali epigrafiche 30
Correlations among natural language processing indicators and critical thinking sub-dimensions in HiEd students 30
Applicazione delle tecniche digitali in contesti di educazione per gli adulti: le linee guida per le industrie creative del progetto europeo Digiculture / Using digital skills within adult education context: the DigiCulture project Guidelines for Creative Industries 30
Supporting the Development of Critical Thinking Skills Through Work-Based Learning Activities: A Pilot Experience in the Educational Science Context 29
Developing a web App to provide personalized feedback for museum visitors: a pilot research project 29
MOOC and OERs in a Virtual Mobility experience 29
Use of digital resources in Primary School cultural and heritage education. The DICHE menu 29
Pen or keyboard. An empirical study on the effects of technology on writing skills 29
Enhancing Higher Education Students’ XXI Century Skills through Co-writing Activities in Science Teaching 29
Redesigning Post-Graduate Courses for Future Museum Educators in Time of a Pandemic: An Experience from University Roma Tre 28
Assessing a MOOC users experience in a virtual mobility project: preliminary results for quality enhancement 28
La ricerca in contesti di educazione e mediazione museale. Esperienze nazionali a confronto 28
La collaborazione di Muzio Mazzocchi Alemanni a «L’Italia Socialista» (1947-1949) 27
Professional development of in-training museum educators: an experience of curriculum improvement in time of a pandemic 27
Ricerche in corso – Verba sequentur 27
Collecting information about museum users to provide personalised and inclusive visits: the Inclusive Memory questionnaire and the web app 27
La valutazione del prodotto creativo di argomento scientifico 27
Road to Critical Thinkingautomatic assessment: a pilot study 26
La fruizione del patrimonio museale nell’era del Covid-19. La sperimentazione pilota dell’app E-trouria del Centro di Didattica Museale 26
Adopting Augmented Reality to Engage Higher Education Students in a Museum University Collection: the Experience at Roma Tre University 26
Accessibility in Italian University Museums of school and education 26
Accessibility in Italian University Museum of School and Education 26
Musica e stampa 3D. Promuovere le competenze trasversali in alunni di scuola primaria tramite la riproduzione di strumenti musicali etruschi 26
Promoting Social Inclusion in Vocational Training Students with Disabilities: An Experience of Museum Education 25
Academic Communication Via Twitter. The Case Of #Edenchats 25
Teachers’ training on critical thinking teaching strategies: the CRITHINKEDU experience 25
Supporting Virtual Mobility Skills in a MOOC: Preliminary Results 24
Participants' expectations and learning needs in an online professional development initiative concerning “Emergency Remote Education” during the 2020 COVID-19 lockdown 24
Inclusive memory. How to promote social inclusion, well-being and critical thinking skills within a museum context 24
Nomina sunt consequentia rerum. Promuovere il pensiero critico attraverso lo sviluppo di percorsi didattici in collezioni museali epigrafiche 24
Narrazione digitale, educazione inclusiva e fruizione del patrimonio ai tempi del COVID-19. L’app E-Trouria del Centro di Didattica Museale dell’Università Roma Tre 22
Promote social and cultural inclusion through heritage. Innovative experiences at Palazzo Barberini 22
What Skills are Involved in Open Virtual Mobility? A Students’ Perspective from Italy and Spain 22
Use of webcasting and development of critical thinking skills 22
Personalized Virtual Reality experience within museum education context: the Inclusive Memory web app 22
Teaching science through technology and creativity in innovative learning environments 21
Totale 2.788
Salva come PNG Salva come JPEG
Categoria #
all - tutte 9.668
article - articoli 0
book - libri 0
conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 0
Totale 9.668
Salva come PNG Salva come JPEG


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2024/202532 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 32
2025/20262.756 256 88 398 594 219 59 85 126 302 276 273 80
Totale 2.788