PIZZOLORUSSO, FRANCESCO
 Distribuzione geografica
Continente #
AS - Asia 92
EU - Europa 77
NA - Nord America 62
SA - Sud America 9
AF - Africa 2
OC - Oceania 1
Totale 243
Nazione #
IT - Italia 61
US - Stati Uniti d'America 56
BD - Bangladesh 49
CN - Cina 14
DE - Germania 10
VN - Vietnam 10
SG - Singapore 8
HK - Hong Kong 7
AR - Argentina 3
BR - Brasile 3
FR - Francia 3
CA - Canada 2
UA - Ucraina 2
AU - Australia 1
CL - Cile 1
CR - Costa Rica 1
EC - Ecuador 1
EG - Egitto 1
ID - Indonesia 1
IN - India 1
JM - Giamaica 1
MX - Messico 1
NI - Nicaragua 1
PH - Filippine 1
PL - Polonia 1
PS - Palestinian Territory 1
VE - Venezuela 1
ZA - Sudafrica 1
Totale 243
Città #
New York 14
Frankfurt am Main 10
Ashburn 9
Rome 9
Hong Kong 7
Buffalo 5
Milan 5
Bari 4
Ho Chi Minh City 4
San Jose 4
Bologna 3
Florence 3
Los Angeles 3
Beijing 2
Naples 2
Santa Clara 2
Atri 1
Biella 1
Boston 1
Brooklyn 1
Caracas 1
Cary 1
Chicago 1
Da Lat 1
Estación Colina 1
Fort Walton Beach 1
Genoa 1
Haiphong 1
Iloilo City 1
Irvington 1
Jenin 1
Lamporecchio 1
Lanús 1
Lexington 1
Lomas de Zamora 1
Long Xuyen 1
Managua 1
Mandeville 1
Monteiasi 1
Monteroni di Lecce 1
Mount Laurel 1
Mountain Iron 1
Mumbai 1
Newmarket 1
Paris 1
Paulo Afonso 1
Perth 1
Port Said 1
Porto Feliz 1
Pretoria 1
Quito 1
San José 1
San Nicolás de los Garza 1
Sant'Anastasia 1
Singapore 1
São João del Rei 1
Taranto 1
Thái Bình 1
Toronto 1
Turin 1
Venice 1
Verona 1
Warsaw 1
Yên Bái 1
Zaporizhzhya 1
Zhytomyr 1
Totale 136
Nome #
Cittadinanza digitale e convivenza scolastica 40
Reti reali. Cittadinanza digitale e relazioni in aula 31
Formazione professionale e continuità educativa nel sistema integrato 0-6. Risultati di un progetto di ricerca-formazione. 30
RECENSIONE - REVIEW Rossini V. (2018) Convivere a scuola. Atmosfere pedagogiche. Milano: Franco Angeli 20
Educare alla cittadinanza digitale a partire dall’emergenza Covid-19. Un’indagine online rivolta ai docenti italiani 19
Review Valeria Rossini. Maria Montessori. Una vita per l’infanzia.Una lezione da realizzare. San Paolo, Cinisello Balsamo 2020 18
Inclusion in the Cities of Education. Challenges, Cultures and Resources 16
Promuovere la cultura della pace nell’era digitale. Educare alla cittadinanza solidale secondo la prospettiva di Maria Montessori 14
Educare a convivere. Una ricerca empirica nella scuola secondaria di primo grado 11
L’identità nell’epoca del digitale. Costruzione e dispersione identitaria nella social network society 9
Educare alla cittadinanza alla luce del Rapporto UNESCO 2021 Reimaging our Future Together. Le riflessioni di Mario Lodi come bussola per orientare i percorsi di Educazione Civica in aula 8
Educare alla cittadinanza globale. La classe “bottega politica” tra presente e futuro 8
Educare alla cittadinanza digitale per costruire ambienti democratici. Una ricerca mixed-method 8
Educare alla cittadinanza digitale per costruire comunità democratiche. Un’online survey sulle competenze degli studenti di scuola secondaria di primo grado in Puglia 8
Digital citizenship nei contesti educativi. La nuova sfida dell’educazione alla cittadinanza 6
Elogio della solitudine: educare all’interiorità per un digitale umano 3
La formazione degli insegnanti alla luce della Legge 92/2019. L’Educazione Civica quale occasione di riflessione, ricerca e innovazione 3
A scuola di cittadinanza digitale. Una riflessione pedagogica per la valorizzazione delle competenze civiche tra reale e digitale 3
Ripensare il servizio di Orientamento e Tutorato universitario. Primi risultati di un’indagine online sui bisogni degli studenti promossa dal Dipartimento For.Psi.Com dell’Università degli Studi di Bari “Aldo Moro” 3
La povertà educativa in un mondo iperconnesso: affrontare la sfida della digital educational poverty 3
L’infanzia nell’era digitale e le nuove frontiere della formazione insegnanti. Prime fasi di un progetto di ricerca internazionale 2
“Noi, cittadini digitali”. Un progetto di R-A partecipata per educare alla digital citizenship nella scuola secondaria di I grado 2
Educare all’AI: preparare docenti e studenti a governare il futuro 2
Giovani e adulti costruttori (digitali) di pace. Consapevolezza, responsabilità e spirito critico per edificare la pace tra online e offline 2
La sfida educativa nella formazione dell’homo technologicus. Ripensare la scuola e le competenze dei docenti tra reale e digitale 2
Transizione digitale e crisi della democrazia. Educare alla cittadinanza ai tempi dell’infocrazia 1
Intelligenza Artificiale e educazione alla politica. Dal pensiero calcolante allo spirito meditante 1
Orientare la professionalità educativa in ottica zerosei. Esperienze di formazione, suggestioni e prospettive 1
(Ri)Scoprire la bellezza nell’esperienza digitale per educare giovani e adulti alla cittadinanza. Percorso di formazione Professori 2.0 1
Corresponsabilità scuola-famiglia e sfide post pandemiche. Risultati di un’indagine online. 1
L’orientamento come dispositivo di prevenzione del disagio e della dispersione scolastica. Sfide pedagogiche e linee guida a confronto 1
L’ambiente in ottica zerosei tra passato, presente e futuro: una ricerca-formazione per riflettere sull’organizzazione dello spazio e valorizzare il compito progettuale delle figure educative 1
Citizenship Education during digital transformation. Post-pandemic scenario as a time of pedagogical reflection to an onlife civic experience 1
Il Debate per contrastare l’hate speech e promuovere competenze di cittadinanza digitale a scuola 1
Las tecnologías y los objetivos de desarrollo sostenible. La gamificación para promover competencias sobre sostenibilidad en los futuros docentes 1
Qualità dell’inclusione e didattica cooperativa. Una R-A in una scuola secondaria di secondo grado pugliese 1
Totale 282
Categoria #
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