PIZZOLORUSSO, FRANCESCO
 Distribuzione geografica
Continente #
AS - Asia 42
EU - Europa 38
NA - Nord America 13
SA - Sud America 8
AF - Africa 2
OC - Oceania 1
Totale 104
Nazione #
IT - Italia 22
CN - Cina 14
US - Stati Uniti d'America 11
DE - Germania 10
VN - Vietnam 10
SG - Singapore 8
HK - Hong Kong 7
AR - Argentina 3
FR - Francia 3
BR - Brasile 2
UA - Ucraina 2
AU - Australia 1
CA - Canada 1
CL - Cile 1
EC - Ecuador 1
EG - Egitto 1
ID - Indonesia 1
MX - Messico 1
PH - Filippine 1
PL - Polonia 1
PS - Palestinian Territory 1
VE - Venezuela 1
ZA - Sudafrica 1
Totale 104
Città #
Frankfurt am Main 10
Hong Kong 7
Ashburn 4
Ho Chi Minh City 4
Rome 4
Bari 2
Beijing 2
New York 2
San Jose 2
Buffalo 1
Caracas 1
Da Lat 1
Estación Colina 1
Haiphong 1
Iloilo City 1
Jenin 1
Lanús 1
Lomas de Zamora 1
Long Xuyen 1
Milan 1
Paulo Afonso 1
Perth 1
Port Said 1
Pretoria 1
Quito 1
San Nicolás de los Garza 1
Singapore 1
São João del Rei 1
Thái Bình 1
Toronto 1
Warsaw 1
Yên Bái 1
Zaporizhzhya 1
Zhytomyr 1
Totale 62
Nome #
RECENSIONE - REVIEW Rossini V. (2018) Convivere a scuola. Atmosfere pedagogiche. Milano: Franco Angeli 20
Review Valeria Rossini. Maria Montessori. Una vita per l’infanzia.Una lezione da realizzare. San Paolo, Cinisello Balsamo 2020 18
Formazione professionale e continuità educativa nel sistema integrato 0-6. Risultati di un progetto di ricerca-formazione. 16
Inclusion in the Cities of Education. Challenges, Cultures and Resources 15
Reti reali. Cittadinanza digitale e relazioni in aula 14
Cittadinanza digitale e convivenza scolastica 13
L’identità nell’epoca del digitale. Costruzione e dispersione identitaria nella social network society 8
Educare alla cittadinanza globale. La classe “bottega politica” tra presente e futuro 7
Digital citizenship nei contesti educativi. La nuova sfida dell’educazione alla cittadinanza 5
Totale 116
Categoria #
all - tutte 311
article - articoli 0
book - libri 0
conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 0
Totale 311


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2025/2026116 0 0 0 0 26 18 8 6 22 36 0 0
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