4.1 Contributo in Atti di convegno: [1104] Home page tipologia

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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
Classification of Text Writing Proficiency of L2 Learners 1-gen-2023 Biondi, G.; Franzoni, V.; Milani, A.; Santucci, V.
Preliminary Results of Group Detection Technique Based on User to Vector Encoding 1-gen-2023 Biondi, G.; Franzoni, V.; Milani, A.
Progettare corsi blended universitari per futuri educatori. Uno studio di caso tra valutazione delle competenze trasversali e di orientamento 1-gen-2025 Re, Maria Rosaria
Ethical Boundaries in AI-Generated Imagery: Analysis of Controversial Content Constraints 1-gen-2024 Florindi, Emanuele; Franzoni, Valentina; Milani, Alfredo
Supporting Virtual Mobility Skills in a MOOC: Preliminary Results 1-gen-2020 Poce, Antonella; Amenduni, Francesca; Re, Maria Rosaria; De Medio, Carlo
Promuovere e valutare il benessere negli studenti in contesti di istruzione universitaria: definizione di uno strumento di valutazione 1-gen-2024 Poce, Antonella; Re, Maria Rosaria; De Medio, Carlo; Valente, Mara
Digital object-based learning for people with ASD: a training experience within heritage education contexts 1-gen-2024 Re, Maria Rosaria; Valente, Mara
Teachers’ training on critical thinking teaching strategies: the CRITHINKEDU experience 1-gen-2018 Poce, Antonella; Agrusti, Francesco; Re, Maria Rosaria
Le competenze digitali dei futuri docenti, condizione essenziale per l’efficacia delle ICT nella innovazione didattica 1-gen-2015 Filomia, M.; Falcinelli, F.
A Learning Based Approach for Planning with Safe Actions 1-gen-2020 Niyogi, R.; Sharma, S.; Vavrecka, M.; Milani, A.
Financial Risk Disclosure: Evidence from Albanian and Italian Companies 1-gen-2017 Dicuonzo, Grazia; Fusco, Antonio; Dell'Atti, Vittorio
Evaluating OERs in Museum Education Context: A Collaborative Online Experience 1-gen-2021 Poce, Antonella; Re, Maria Rosaria; Valente, Mara.
Teaching science through technology and creativity in innovative learning environments 1-gen-2016 Poce, Antonella; Agrusti, Francesco; Re, Maria Rosaria
Promuovere le competenze digitali negli insegnanti in formazione. Alcuni risultati del MOOC “Digital Storytelling” 1-gen-2022 Re, Maria Rosaria
Redesigning Post-Graduate Courses for Future Museum Educators in Time of a Pandemic: An Experience from University Roma Tre 1-gen-2021 Poce, Antonella; Re, Maria Rosaria; Valente, Mara; Amenduni, Francesca
Digital Storytelling in Museum Education Context: How to Promote Critical Thinking Skills through Digital Tools within Secondary School Pupils 1-gen-2021 Re, Maria Rosaria
Academic Communication Via Twitter. The Case Of #Edenchats 1-gen-2017 Poce, Antonella; Agrusti, Francesco; Re, Maria Rosaria
Promoting Social Inclusion in Vocational Training Students with Disabilities: An Experience of Museum Education 1-gen-2023 Re, Maria Rosaria; Valente, Mara
Virtual and mobility activities to promote dual learning approach in higher education: the EuroDuaLE project experience 1-gen-2018 Poce, Antonella; Re, Maria Rosaria; Francesca, Amenduni
Digital Storytelling for Digital Skills development. A pilot experience with in-training educators 1-gen-2022 Re, Maria Rosaria
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Tipologia
  • 4 Contributo in Atti di Convegno ...1104
Autore
  • MILANI, ALFREDO169
  • MEDAGLIA, CARLO MARIA106
  • ZAMPOGNARO, FRANCESCO67
  • LAVACCA, FRANCESCO GIACINTO42
  • FREZZA, CLAUDIO28
  • BERTACCHINI, FRANCESCA27
  • FAIT, MONICA MARIA ELENA27
  • BARCA, ALESSANDRO26
  • RE, MARIA ROSARIA26
  • BALLINI, ANDREA25
Data di pubblicazione
  • 2020 - 2026385
  • 2010 - 2019455
  • 2000 - 2009232
  • 1990 - 199930
  • 1988 - 19892
Editore
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Rivista
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  • RIVISTA ITALIANA IGIENE DENTALE2
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