Virtual Laboratories as hands-on settings in Science education: some educational tools in the learning of Theory of Complexity and Chaos

Bertacchini F
2015-01-01

2015
Inglese
Inglese
Nova Science Publishers, Inc.
33
R V Nata
Progress in Education
77
87
11
978-1-63482-202-2
Nova Science Publishers, Inc.
HAUPPAUGE NY 11788-3619
STATI UNITI D'AMERICA
Esperti non anonimi
2
2 Contributo in Volume::2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
268
none
Tavernise, A; Bertacchini, F
info:eu-repo/semantics/bookPart
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14085/61941
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