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2 Contributo in Volume: [2127] Home page macrotipologia

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Towards inclusive teacher education: qualification pathways in Italy

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Tipologia
  • 2 Contributo in Volume2127
Autore
  • GRIMALDI, GIORGIO80
  • FERRIGNI, NICOLA76
  • CAPOGNA, STEFANIA63
  • SPALLETTA, MARICA56
  • PROTO, MASSIMO54
  • CRISPIANI, PIERO50
  • SIGILLO' MASSARA, GIUSEPPE49
  • RE, VALENTINA CARLA46
  • GIORDANO, FILIPPO MARIA45
  • COVIELLO, MASSIMILIANO44
Data di pubblicazione
  • In corso di stampa8
  • 2020 - 2025808
  • 2010 - 2019968
  • 2000 - 2009319
  • 1990 - 199922
  • 1989 - 19892
Editore
  • Eurilink University Press Srl69
  • Rubbettino56
  • Eurilink40
  • Springer37
  • Giappichelli34
  • Anicia32
  • FrancoAngeli32
  • CEDAM31
  • Editoriale Scientifica29
  • Pensa MultiMedia28
Rivista
  • BANCARIA1
Serie
  • PALGRAVE STUDIES IN IMPACT FINANCE4
  • CONTRIBUTIONS TO MANAGEMENT SCIENCE3
  • L’UNITÀ DEL DIRITTO3
  • METHODS IN MOLECULAR BIOLOGY3
  • GEOGRAPHIES OF THE ANTHROPOCENE2
  • LE RIFORME DEL DIRITTO ITALIANO2
  • LECTURE NOTES IN INFORMATION SYST...2
  • PHILOSOPHICA2
  • WORKING PAPERS - MASARYK UNIVERSI...2
  • ADVANCES IN NEUROBIOLOGY1
Keyword
  • Unione europea15
  • Storia dell'integrazione europea13
  • educazione10
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Accesso al fulltext
  • no fulltext2127