Esperienze di ricerca tra didattica attiva e didattica a distanza

Gli studenti e le studentesse del primo anno del corso di laurea in Scienze dell’Educazione e della Formazione di Sapienza, Università di Roma, hanno l’obbligo, come matricole, di frequentare delle esercitazioni di ricerca sotto la supervisione di un o una docente e la mediazione di un o una mentore (studenti e studentesse di magistrale o dottorandi/e). Le esercitazioni di ricerca si basano sul modello didattico inaugurato da Maria Corda Costa e Aldo Visalberghi (1971), basato sull’esperienza attiva di come si svolge un progetto di ricerca. Il contributo focalizza i contenuti e i risultati delle esercitazioni di ricerca condotte dal professore Guido Benvenuto nell’a.a. 2020/2021, esplorando il punto di vista di studenti e studentesse in merito alla didattica a distanza, dovuta all’emergenza sanitaria legata al diffondersi del Covid-19, e a come svolgere gli esami a distanza abbia influenzato i loro risultati accademici.