Seminario online, organizzato dalla “Scuola di ecologia”, con un contributo dal titolo Oltre gli stereotipi, per una pedagogia dell’inclusione. Il potenziale degli albi illustrati con lettori adolescenti e giovani adulti.

Oltre gli stereotipi, per una pedagogia dell’inclusione. Il potenziale degli albi illustrati con lettori adolescenti e giovani adulti

Carioli Stefania
2025-01-01

Abstract

Seminario online, organizzato dalla “Scuola di ecologia”, con un contributo dal titolo Oltre gli stereotipi, per una pedagogia dell’inclusione. Il potenziale degli albi illustrati con lettori adolescenti e giovani adulti.
2025
File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.

I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14085/57681
 Attenzione

Attenzione! I dati visualizzati non sono stati sottoposti a validazione da parte dell'ateneo

Citazioni
  • ???jsp.display-item.citation.pmc??? ND
  • Scopus ND
  • ???jsp.display-item.citation.isi??? ND
social impact