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Digital Literacy nella società della conoscenza: alcune riflessioni educativo-didattiche per superare il Digital Divide
2013-01-01 Barca, A; Tripaldi, M
Una Knowledge Building Community resiliente per favorire attraverso le ICT apprendimenti significativi
2014-01-01 Barca, A; Tripaldi, M
Fables and digital fairy tales for inclusion: a perfect combination in the training of future teachers against gender stereotypes
2023-01-01 Barca, A.
The visit to the War Memorial in Bari. Learning History as direct memory
2024-01-01 Barca, A.; Tenerelli, N.
Podcast, an Innovative Tool
2025-01-01 Barca, A.; Tripaldi, M.; Barca, A.; Tripaldi, M.
La biblioteca: da luogo di conservazione e archiviazione a spazio di condivisione e confronto
2024-01-01 Barca, A.
Competenze emotive nell'era dell'Intelligenza Artificiale a scuola: formazione degli insegnanti e risultati degli studenti
2024-01-01 Carruba Maria, Concetta; Barca, Alessandro; Valentina Paola, Cesarano
Dalla teoria alla pratica. Costruire best practice inclusive attraverso l’innovazione digitale
2025-01-01 Carruba, M. C.; Barca, A.; Carruba, M. C.; Barca, A.
Computational thinking e Didattica: una esperienza possibile nella scuola primaria
2015-01-01 Barca, A; Tripaldi, M
Engagement, innovazione e successo formativo: un’indagine sui bisogni formativi dei docenti specializzati per le attività di sostegno
2024-01-01 Barca, Alessandro; Carruba Maria, Concetta; Cesarano Valentina, Paola; Orecchio, Fabio
The heuristic horizon of environmental education: psychoeducational-didactic connections
2020-01-01 Barca, A; Scarinci, A; Tripaldi, M
Uno studio esplorativo sulla percezione della competenza didattica dei docenti dell’Università Telematica Pegaso
2024-01-01 Barca, A.; Carruba, M. C.; Cesarano, V. P.; De Marco, E.; Lotti, A.
La dispersione scolastica come fallimento del sistema scolastico italiano. Riflessioni pedagogiche e educativo-didattiche
2023-01-01 Barca, A.
Active Methodologies and New Technologies: A Winning Combination for 21st Century Skills?
2024-01-01 Carruba, M. C.; Barca, A.; Tripaldi, M.
Game Based Learning e metacognizione: un ponte per la motivazione ad apprendere e l'integrazione
2012-01-01 Barca, A; Tripaldi, M
Synergies Between New Technologies and Educational Methodology: Exploring the New Frontiers of Learning with AI Mediated Technologies and Design Thinking,
2025-01-01 Barca, A.; Tripaldi, M.
The role of teaching in creating immersive and inclusive cultural contexts. Crossmedia at the service of Intangible Cultural Heritage
2023-01-01 Barca, A.
Una Community resiliente per favorire apprendimenti significativi negli alunni con BES
2014-01-01 Barca, A; Tripaldi, M
Integrating bots and artificial intelligence in secondary school: the new frontier in education
2025-01-01 Barca, A.
Le competenze chiave europee per l’apprendimento permanente
2025-01-01 Barca, A.; Barca, A.
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Tipologia
- 4 Contributo in Atti di Convegno ...1104
Data di pubblicazione
- 2020 - 2026385
- 2010 - 2019455
- 2000 - 2009232
- 1990 - 199930
- 1988 - 19892
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- Institute of Electrical and Elect...56
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