IRIS

Introduction

Stefania Capogna
2024-01-01
2024
978-3-031-70762-9
European Higher Education Lifelong Learning Democracy European policies Digital development Digital technologies Pandemic E-learning University governance Higher education policies Higher education governance Teaching methods Digital skills Digital pedagogy Political conditions Internationalization Networking International quality standards Institutional actors European Education Area
2.3 Breve introduzione
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14085/26823
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