Il contributo si sofferma sul tema della formazione degli insegnanti nel campo dell'educazione ai media e delle nuove literacies digitali: a partire dall'analisi dei risultati dell'intervento formativo realizzato nel progetto descritto all'interno del volume, viene proposta una riflessione più vasta sul ruolo della formazione nei processi di innovazione con un'attenzione al contesto internazionale.
Insegnare nei nuovi scenari mediatici. Una scommessa pedagogica
Carioli Stefania
2018-01-01
Abstract
Il contributo si sofferma sul tema della formazione degli insegnanti nel campo dell'educazione ai media e delle nuove literacies digitali: a partire dall'analisi dei risultati dell'intervento formativo realizzato nel progetto descritto all'interno del volume, viene proposta una riflessione più vasta sul ruolo della formazione nei processi di innovazione con un'attenzione al contesto internazionale.File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.