CINECA IRIS Institutional Research Information System

Cap 3. L'analisi bivariata: Identikit del “docente digitale”. Aspetti anagrafici e profili di carriera

Capogna S;
2017-01-01
2017
Italiano
Capogna S, Cocozza A, Cianfriglia L
Le sfide della scuola nell’era digitale. Una ricerca sociologica sulle competenze digitali dei docenti.
143
185
42
978-88-85622-00-5
Eurilink
ITA
ITALIA
Esperti anonimi
education policy
digital competences
school
2
2 Contributo in Volume::2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
268
none
Capogna, S; De Angelis, Mc
info:eu-repo/semantics/bookPart
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14085/2050
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