Il contributo intende riflettere sul valore transdisciplinare degli studi neuroscientifici in favore della scrittura quale esperienza fondamentale per l’uomo. Le riflessioni approfondi-scono una visione complessa della scrittura che perde i caratteri della mera strumentalità per acquisire quelli della processualità, della funzionalità e della socialità. Attingendo dalla scrittura quale fenomeno complesso ed estremamente connesso si vuole far emergere quel senso di pro-fonda originalità che parte dalla coerente esperienza somatosensoriale per arrivare all’artefatto quale ambiente di vita a forte interazione umana. Le neuroscienze con le innumerevoli ricerche ci hanno fornito la visione più inclusiva dello scrivere in favore del processo di umanizzazione poichè sono proprio loro a porre in relazione la scrittura con l’esperienza e l’ambiente. Lo scri-vere implica il superamento della mera azione che si metamorfosa in ambiente: qui intervengo-no i processi funzionali, le spinte emotive, la volontà, la responsabilità e il contesto

Scrittura, uomo e scienze

Riccardo Sebastiani
Writing – Original Draft Preparation
;
Sara Pellegrini
Writing – Original Draft Preparation
2024-01-01

Abstract

Il contributo intende riflettere sul valore transdisciplinare degli studi neuroscientifici in favore della scrittura quale esperienza fondamentale per l’uomo. Le riflessioni approfondi-scono una visione complessa della scrittura che perde i caratteri della mera strumentalità per acquisire quelli della processualità, della funzionalità e della socialità. Attingendo dalla scrittura quale fenomeno complesso ed estremamente connesso si vuole far emergere quel senso di pro-fonda originalità che parte dalla coerente esperienza somatosensoriale per arrivare all’artefatto quale ambiente di vita a forte interazione umana. Le neuroscienze con le innumerevoli ricerche ci hanno fornito la visione più inclusiva dello scrivere in favore del processo di umanizzazione poichè sono proprio loro a porre in relazione la scrittura con l’esperienza e l’ambiente. Lo scri-vere implica il superamento della mera azione che si metamorfosa in ambiente: qui intervengo-no i processi funzionali, le spinte emotive, la volontà, la responsabilità e il contesto
2024
scrittura, neuroscienze, ambiente, socialità, funzionalità.
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14085/13381
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