IRIS

Financial Education: Empirical Evidence and Theoretical Proposals

Financial Literacy in Italy: Empirical Evidence and Theoretical Proposals, Virtus Interpress

Enrico Maria Cervellati
Membro del Collaboration Group
2021-01-01

Abstract

Financial Education: Empirical Evidence and Theoretical Proposals
2021
978-617-7309-19-1
Financial Education
Behavioral Finance
Personality Traits
3.1 Monografia o trattato scientifico
File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.

I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14085/11941
 Attenzione

Attenzione! I dati visualizzati non sono stati sottoposti a validazione da parte dell'ateneo

Citazioni
  • ???jsp.display-item.citation.pmc??? ND
  • Scopus ND
  • ???jsp.display-item.citation.isi??? ND
social impact