CINECA IRIS Institutional Research Information System

BARCA, ALESSANDRO
 Distribuzione geografica
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Continente #
AS - Asia 526
NA - Nord America 508
EU - Europa 381
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 103
SA - Sud America 19
AF - Africa 1
OC - Oceania 1
Totale 1.539
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 467
IT - Italia 188
CN - Cina 182
DE - Germania 109
HK - Hong Kong 109
SG - Singapore 101
BD - Bangladesh 94
FR - Francia 48
MX - Messico 15
CA - Canada 14
VN - Vietnam 14
BR - Brasile 11
PL - Polonia 10
HR - Croazia 6
NL - Olanda 6
SE - Svezia 6
TR - Turchia 5
JP - Giappone 4
IN - India 3
JM - Giamaica 3
AE - Emirati Arabi Uniti 2
AR - Argentina 2
CL - Cile 2
CR - Costa Rica 2
GT - Guatemala 2
ID - Indonesia 2
IQ - Iraq 2
RU - Federazione Russa 2
VE - Venezuela 2
AU - Australia 1
AZ - Azerbaigian 1
BB - Barbados 1
CO - Colombia 1
DO - Repubblica Dominicana 1
ES - Italia 1
GB - Regno Unito 1
GR - Grecia 1
HN - Honduras 1
JO - Giordania 1
KR - Corea 1
LB - Libano 1
LV - Lettonia 1
MY - Malesia 1
NI - Nicaragua 1
PE - Perù 1
PH - Filippine 1
PK - Pakistan 1
PR - Porto Rico 1
RO - Romania 1
SA - Arabia Saudita 1
TZ - Tanzania 1
UA - Ucraina 1
Totale 1.436
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Città #
San Jose 143
New York 110
Hong Kong 109
Beijing 102
Frankfurt am Main 98
Singapore 73
Santa Clara 43
Rome 31
Shanghai 20
Ashburn 19
Los Angeles 15
Mexico City 15
Milan 15
Hillsboro 13
Naples 12
Warsaw 10
Phoenix 9
Buffalo 7
Limburg an der Lahn 7
Chicago 6
Reston 6
Turin 6
Ho Chi Minh City 5
Palermo 5
Bologna 4
Castelfranco Emilia 4
Charlotte 4
Eskilstuna 4
Hanoi 4
Osijek 4
Tokyo 4
Toronto 4
Agropoli 3
Catania 3
Florence 3
Jacksonville 3
Seattle 3
Aragona 2
Barletta 2
Bradford 2
Dallas 2
Genoa 2
Lecce 2
Livorno 2
Miami 2
Mirano 2
Nashville 2
Newark 2
Orem 2
Osimo 2
Ottawa 2
Pasadena 2
Roubaix 2
San José 2
Stockholm 2
Tramonti 2
Abu Dhabi 1
Aci Catena 1
Amman 1
Amsterdam 1
Ancona 1
Andernach 1
Armenia 1
Aurora 1
Avaré 1
Aversa 1
Baghdad 1
Baku 1
Baltimore 1
Beavercreek 1
Beirut 1
Bellevue 1
Bergamo 1
Bexley 1
Bolton 1
Bolzano 1
Bonito 1
Brasília 1
Brescia 1
Bridgetown 1
Bridgewater 1
Brooklyn 1
Burlington 1
Caicó 1
Camaiore 1
Canoas 1
Canton 1
Capurso 1
Caracas 1
Cardito 1
Castellammare di Stabia 1
Catanzaro 1
Chieti 1
Claymont 1
Clayton 1
Cormano 1
Covington 1
Cypress 1
Dar es Salaam 1
Denver 1
Totale 1.008
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Nome #
EMOTIONAL SKILLS IN THE AGE OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE AT SCHOOL: TEACHERS’ TRAINING AND STUDENTS’ OUTCOMES 278
Avatars inclusivi e costruzione dell’identità digitale ai tempi dell’intelligenza artificiale 41
PEDAGOGICAL AND EDUCATIONAL IMPLICATIONS OF THE SCIENTIFIC PARADIGM OF EMBODIED COGNITION 35
App come ambienti di apprendimento inclusivi: buone prassi per un approccio pedagogico 33
Competenze emotive nell'era dell'Intelligenza Artificiale a scuola: formazione degli insegnanti e risultati degli studenti 26
La progettazione didattica come primo strumento per includere e promuovere il successo degli studenti 25
F.P. Romeo, Aree di sviluppo delle competenze genitoriali in famiglia. La competenza retrospettiva, riflessiva e narrativo-trasformativa, in F.P. Romeo, (a cura di), QEASCG. Questionario esplorativo aree di sviluppo delle competenze genitoriali, FrancoAngeli, Milano, 2024 24
Dalla teoria alla pratica. Costruire best practice inclusive attraverso l’innovazione digitale 24
C.E.T.A.L. CASE STUDY FOR TEACHERS’ PROFESSIONAL DEVELOPMENT 23
Tramonto dell'empatia, tool e fiabe digitali nello scenario post-moderno e post-pandemico 23
Digital tools to combat educational poverty: examples of best practices. I Tools digitali per contrastare la povertà educativa: esempi di buone pratiche 23
F.P. Romeo, Panel dei descrittori delle competenze genitoriali, in F.P. Romeo, (a cura di), QEASCG. Questionario esplorativo aree di sviluppo delle competenze genitoriali, FrancoAngeli, Milano, 2024 23
Synergies Between New Technologies and Educational Methodology: Exploring the New Frontiers of Learning with AI Mediated Technologies and Design Thinking, 22
Digital Storytelling 21
Engagement, innovazione e successo formativo: un’indagine sui bisogni formativi dei docenti specializzati per le attività di sostegno 21
Diventare insegnante di Religione Cattolica oggi Le sfide psico-pedagogiche, metodologico-didattiche e legislative per il docente di RC 20
L'istituzione degli asili infantili. Il primo anello del sistema d'istruzione e di educazione popolare: l'asilo “Principessa Margherita di Savoia” di Altamura (1886) 20
F.P. Romeo, Esplorare le competenze genitoriali al tempo della crisi multilivello, in F.P. Romeo, (a cura di), QEASCG. Questionario esplorativo aree di sviluppo delle competenze genitoriali, FrancoAngeli, Milano, 2024 20
Pedagogia del viaggio: oltre le colonne d'Ercole 20
La competenza di corresponsabilità scuola-famiglia 19
Dalla Salles d'asile alla scuola materna. Il percorso storico-pedagogico di Pauline Kergomard 17
Ambienti digitali e beni artistico-culturali. Per un’educazione sostenibile 17
F.P. Romeo, Aree di sviluppo delle competenze genitoriali in famiglia. La competenza emotivo-affettiva, in F.P. Romeo, (a cura di), QEASCG. Questionario esplorativo aree di sviluppo delle competenze genitoriali, FrancoAngeli, Milano, 2024 17
F.P. Romeo, Introduzione, in F.P. Romeo, (a cura di), QEASCG. Questionario esplorativo aree di sviluppo delle competenze genitoriali, FrancoAngeli, Milano, 2024 17
Bridging Learning Gaps: Pedagogical Perspectives and Best Practices for Apps as Educational Environments 17
Digital Literacy nella società della conoscenza: alcune riflessioni educativo-didattiche per superare il Digital Divide 17
2030: un'Agenda per l'Educazione 17
La rimodulazione regolatoria dei percorsi didattici 14
F.P. Romeo, Aree di sviluppo delle competenze genitoriali in famiglia. La competenza di resilienza, in F.P. Romeo, (a cura di), QEASCG. Questionario esplorativo aree di sviluppo delle competenze genitoriali, FrancoAngeli, Milano, 2024 14
Competenze emeotive nell'era dell'Intelligenza Artificiale a scuola: formazione degli insegnanti e risultati degli studenti 13
Quale progettazione didattica per promuovere l’inclusione degli studenti con Disturbi Specifici dell’apprendimento: il punto di vista degli insegnanti 13
Fascist schooling and education in the Ionian Land. La scuola e l'educazione fascista in Terra Jonica 13
Literacy Infantile e Digital Literacy: due entità che co-evolvono in una “Terra di mezzo” dai confini poco delineati e da uno spazio ancora da esplorare 13
DEBATE METHODOLOGICAL INNOVATION OR ANCIENT ARS ORATORIA 13
La micro e la macro progettazione. Strategie e ambienti di apprendimento relazionali, didattici e organizzativi 13
Le competenze chiave europee per l’apprendimento permanente 13
Alla metamorfosi del libro corrisponde una metamorfosi del giovane lettore always connected? Le narrazioni crossmediali e gli effetti nella literacy infantile. Does the metamorphosis of the book correspond to a metamorphosis of the young reader who is always connected? Crossmedia narratives and the effects on child literacy 12
Educational Opportunities And Challenges. Artificial Intelligence In The Hands Of Teachers And Students To Make Meaningful Change 12
Integrating bots and artificial intelligence in secondary school: the new frontier in education 11
Active Methodologies and New Technologies: A Winning Combination for 21st Century Skills? 11
Computational thinking e Didattica: una esperienza possibile nella scuola primaria 11
L'ecologia integrale: un modello che valorizza la sostenibilità 11
Storia del Museo d'Istruzione e di Educazione. Tessera dopo tessera 11
Pensare fuori dagli schemi. Implementare il design thinking nella formazione docente 11
Podcast, an Innovative Tool 11
Quale progettazione didattica per promuovere l’inclusione degli studenti con Disturbi Specifici dell’apprendimento: il punto di vista degli insegnanti 11
Sunset of empathy, tools and digital fairy tales in the post-modern and post-pandemic scenario 10
Una Community resiliente per favorire apprendimenti significativi negli alunni con BES 10
Towards inclusive education in Italy: Addressing systemic barriers and enhancing teacher preparedness for special educational needs 10
Una Knowledge Building Community resiliente per favorire attraverso le ICT apprendimenti significativi 10
La ricerca collaborativa con gli insegnanti di religione pugliesi 10
Innovative teaching and learning experiences in Italy: teachers’ feelings about AI and Active Learning Strategies 10
INNOVAZIONI DIGITALI E PRATICHE INCLUSIVE: LA VOCE DEGLI INSEGNANTI 10
Didattica integrata a distanza e percorsi inclusivi: relazioni e linguaggi possibili 10
EMOTIONAL SKILLS IN THE AGE OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE AT SCHOOL: TEACHERS’ TRAINING AND STUDENTS’ OUTCOMES 10
La dispersione scolastica come fallimento del sistema scolastico italiano. Riflessioni pedagogiche e educativo-didattiche 10
SE GUARDO DALLA FINESTRA DEL REPARTO Implicazioni Educative e Psicofisiologiche dell'ospedalizzazione infantile 10
The visit to the War Memorial in Bari. Learning History as direct memory 10
La koinonìa e la diakonìa all'interno della comunità educante: è ancora possibile al di là del mutamento di tempi e condizioni? 10
Janusz Korczak e i diritti dell'infanzia.Per una pedagogia dell'impegno 10
La biblioteca: da luogo di conservazione e archiviazione a spazio di condivisione e confronto 10
La micro e la macro progettazione. Strategie e ambienti di apprendimento relazionali, didattici e organizzativi 9
La narrazione crossmediale: nuova frontiera della Letteratura per l'Infanzia e l'Adolescenza 9
La storia della scuola italiana fino alla Riforma Gentile 9
Narrazione, Tools digitali e Digital Storytelling: sfide e opportunità per la formazione in itinere dei docenti 9
La didattica: teorie e nuovi strumenti 9
The pedagogical echo of the Prior of Barbiana in the complexity of today's school. L'eco pedagogico del Priore di Barbiana nella complessità della scuola odierna 9
La centralità della Persona nella formazione 9
Uno studio esplorativo sulla percezione della competenza didattica dei docenti dell’Università Telematica Pegaso 9
The heuristic horizon of environmental education: psychoeducational-didactic connections 9
Le narrazioni crossmediali e gli effetti nella Literacy infantile 9
Smettiamo di avere paura di chi sembra diverso. Le intuizioni educativo-didattiche di Don Milani a possibile servizio della disabilità intellettiva 9
“Chissà se la luna di Kiev è bella come la luna di Roma”. Profondità e al contempo leggerezza nell'orizzonte tematico delle opere di Gianni Rodari 8
El valor de la gamificación como herramienta para captar la antención de los estudiantes: un estudio de métodos mixtos 8
Game Based Learning e metacognizione: un ponte per la motivazione ad apprendere e l'integrazione 8
NEET and Educational Poverty: Gamification as a tool for prevention and inclusion/NEET e Povertà Educativa: la Gamification come strumento di prevenzione e inclusion 8
The culture of sustainability in schools: old and new pedagogical paradigms 8
Vola solo chi osa farlo. Riflessioni sulla dimensione educativa nelle opere di Sepúlveda e il suo contributo alla letteratura per l'infanzia 8
From the traditional "Salles d'Asile" to Pauline Kergomard's new preschool. Dalla tradizionale “Salles d'Asile” alla nuova scuola materna di Pauline Kergomard 8
ICARE, Imparare, Comunicare, Agire in rete educativa 8
Un viaggio tra le righe…di Fiabe 2.0. Una ricerca sulle ‘best practices' nella costruzione di nuovi percorsi di scrittura ai tempi del Covid/19. A journey between the lines... of Fairy Tales 2.0. A survey of 'best practices' in the construction of new writing paths in the time of Covid/19 8
Pace, responsabilità, cittadinanza attiva e inclusività. Un’azione congiunta per l’educazione di bambini e bambine 8
Fables and digital fairy tales for inclusion: a perfect combination in the training of future teachers against gender stereotypes 8
Pen Paper Peace. Un nuovo patto educativo per la scuola del futuro 7
PAULINE KERGOMARD E IL SUO PENSIERO PEDAGOGICO 7
The impact of emerging technologies on teaching: Apulian teachers' perceptions of the use of AI in the classroom 7
Rethinking schools with a view to change without losing sight of past examples: the importance of the book. Ripensare la scuola nell'ottica del cambiamento senza perdere di vista gli esempi del passato: l'importanza del libro 7
The role of teaching in creating immersive and inclusive cultural contexts. Crossmedia at the service of Intangible Cultural Heritage 7
Itinerari storiografici sugli orientamenti e gli indirizzi culturali veicolati dei libri di testo nell'Italia post unitaria 7
Come in un diagramma SWOT: punti di forza e di criticità della Didattica a distanza nei percorsi inclusivi 7
“Messo t'ho dinnanzi: ormai per te ti ciba”. Virgilio come modello di maestro nel pensiero di Gino Corallo 6
L'infanzia e la scuola tra il XIX e il XX secolo 6
The educational power of fairy tales to recognize, recognize and deal with emotions. A field research. Il potere educativo delle favole e delle fiabe per riconoscere, comprendere e affrontare le emozioni. Una ricerca sul campo 6
Gli Itinerari educativi e didattici 6
THINKING OUTSIDE THE FRAMEWORK. DESIGN THINKING AS A NEW EDUCATIONAL PARADIGM FOR EDUCATIONAL INNOVATION 6
From One – Size – Fits – All – to Personalized Instruction: Leveraging Digital Tools to Support Diverse Learner Needs 6
La progettazione didattica è il primo strumento per includere e promuovere il successo degli studenti 6
From Traditional Play to Videogames: Expanding Educational Horizons in the 21st Century 5
Itinerarios historiográficos sobre las orientaciones y orientaciones culturales transmitidas por los libros de texto en la Italia posterior a la unificación 5
L'orizzonte euristico nella didattica ambientale 5
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Categoria #
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